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        1. 圖是甲、乙兩人在次綜合測(cè)評(píng)中的成績(jī)的莖葉圖,其中一個(gè)數(shù)字被污損;則甲的平均成績(jī)超過(guò)乙的平均成績(jī)的概率為       .
          .

          試題分析:設(shè)被污損的數(shù)字為,則,甲的平均成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240328196411167.png" style="vertical-align:middle;" />
          ,,解得,故的可能值有個(gè),即甲的平均成績(jī)超過(guò)乙的平均成績(jī)的概率為.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          2013年12月21日上午10時(shí),省會(huì)首次啟動(dòng)重污染天氣Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng),正式實(shí)施機(jī)車尾號(hào)限行,當(dāng)天某報(bào)社為了解公眾對(duì)“車輛限行”的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:

          (1)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;
          (2)若從年齡在,的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成“車輛限行”的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          為了了解某校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻率分布直方圖(如圖所示).已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1∶2∶3,第2小組的頻數(shù)為12,求抽取的學(xué)生人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某班主任對(duì)全班30名男生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:
           
          認(rèn)為作業(yè)多
          認(rèn)為作業(yè)不多
          總數(shù)
          喜歡玩電腦游戲
          12
          8
          20
          不喜歡玩電腦游戲
          2
          8
          10
          總數(shù)
          14
          16
          30
          該班主任據(jù)此推斷認(rèn)為男生喜歡玩電腦游戲與作業(yè)量的多少有關(guān),這種推斷犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)________.
          附:K2 
          P(K2>k)
          0.050
          0.010
          0.001
          k
          3.841
          6.625
          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在圖所示的莖葉圖中,中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
          A.93,92B.92,93C.91, 93D.93, 93

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某廠對(duì)一批元件進(jìn)行抽樣檢測(cè).經(jīng)統(tǒng)計(jì),這批元件的長(zhǎng)度數(shù)據(jù) (單位:)全部介于93至105之間.將長(zhǎng)度數(shù)據(jù)以為組距分成以下6組:,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖.若長(zhǎng)度在內(nèi)的元件為合格品,根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這批產(chǎn)品的合格率是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在某次測(cè)量中得到的樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若樣本數(shù)據(jù)恰好是樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則,兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是(  )
          A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.中位數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某工廠對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測(cè),右圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[l04,l06].已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于102克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是
          A.90B.75C.60D.45

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)。由圖中數(shù)據(jù)可知身高在[120,130]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為       (    )
          A.20B.25
          C.30D.35

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