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        1. 某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個班進(jìn)行鉛球測試,成績在8.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數(shù)是7.

          (Ⅰ)求這次鉛球測試成績合格的人數(shù);
          (Ⅱ)用此次測試結(jié)果估計全市畢業(yè)生的情況.若從今年的高中畢業(yè)生中隨機抽取兩名,記表示兩人中成績不合格的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;
          (Ⅲ)經(jīng)過多次測試后,甲成績在8~10米之間,乙成績在9.5~10.5米之間,現(xiàn)甲、乙各投擲一次,求甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率.

          (Ⅰ)這次鉛球測試成績合格的人數(shù)為50;
          (Ⅱ)的分布列為

          X
          0
          1
          2
          P



          數(shù)學(xué)期望;
          (Ⅲ)甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率

          解析試題分析:(Ⅰ)由已知條件先求第6小組的頻率,再求此次測試總?cè)藬?shù),而第4、5、6組成績均合格,從而可得這次鉛球測試成績合格的人數(shù);(Ⅱ)首先寫出的可能取值:0,1,2,算出此次測試中成績不合格的概率:,∴,利用二項分布可求出,,.從而得的分布列,進(jìn)而求得的數(shù)學(xué)期望值;
          (Ⅲ)設(shè)甲、乙各投擲一次的成績分別為、米,列出基本事件滿足的區(qū)域:,事件“甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率”滿足的區(qū)域為,畫出圖形,利用幾何概型公式來求甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率.
          試題解析:(Ⅰ)第6小組的頻率為1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14,
          ∴此次測試總?cè)藬?shù)為(人).                         (2分)
          ∴第4、5、6組成績均合格,人數(shù)為(0.28+0.30+0.14)×50=36(人)(4分)
          (Ⅱ)的可能取值為0,1,2,此次測試中成績不合格的概率為,∴.(5分,,.。7分)
          所求的的分布列為

          X
          0
          1
          2
          P



                                                    (9分)
          (Ⅲ)設(shè)甲、乙各投擲一次的成績分別為、米,則基本事件滿足的區(qū)域為,(10分)
          事件“甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率”滿足的區(qū)域為,如圖所示:

          ∴由幾何概型.   (13分).
          考點:1.頻率分布直方圖;2.離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;3.利用幾何概型求概率.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如圖所示的頻率分布直方圖.

          (1)求圖中實數(shù)a的值;
          (2)若該校高一年級共有學(xué)生640人,試估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);
          (3)若從數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動.為了了解本次競賽學(xué)生成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進(jìn)行統(tǒng)計.按照,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù)).

          頻率分布直方圖                           莖葉圖
          (Ⅰ)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;
          (Ⅱ)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,求所抽取的2名同學(xué)來自不同組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          隨機抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.

          (1)計算甲班的樣本方差;
          (2)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某次有1000人參加的數(shù)學(xué)摸底考試,其成績的頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定85分及其以上為優(yōu)秀.

          (1)下表是這次考試成績的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)a, b的值;

          區(qū)間
           
          [75,80)
           
          [80,85)
           
          [85,90)
           
          [90,95)
           
          [95,100]
           
          人數(shù)
           
          50
           
          a
           
          350
           
          300
           
          b
           
          (2)現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從這1000人中抽取40人的成績進(jìn)行分析,求其中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
          (3)在(2)中抽取的40名學(xué)生中,要隨機選取2名學(xué)生參 加座談會,記“其中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)”為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中華人民共和國《道路交通安全法》中將飲酒后違法駕駛機動車的行為分成兩個檔次:“酒后駕車”和“醉酒駕車”,其檢測標(biāo)準(zhǔn)是駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量(簡稱血酒含量,單位是毫克/毫升),當(dāng)時,為“酒后駕車”;當(dāng)時,為“醉酒駕車”.某市公安局交通管理部門于月的某天晚上點至點在該市區(qū)解放路某處設(shè)點進(jìn)行一次攔查行動,共依法查出了名飲酒后違法駕駛機動車者,如圖為這名駕駛員抽血檢測后所得結(jié)果畫出的頻率分布直方圖(其中的人數(shù)計入人數(shù)之內(nèi)).

          (Ⅰ)求此次攔查中“醉酒駕車”的人數(shù);
          (Ⅱ)從違法駕車的人中按“酒后駕車”和“醉酒駕車”利用分層抽樣抽取人做樣本進(jìn)行研究,再從抽取的人中任取人,求人中其中人為“酒后駕車”另人為“醉酒駕車”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在每年的春節(jié)后,某市政府都會發(fā)動公務(wù)員參與到植樹活動中去.為保證樹苗的質(zhì)量,該市林管部門在植樹前,都會在植樹前對樹苗進(jìn)行檢測.現(xiàn)從甲乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,量出樹苗的高度如下(單位:厘米):
          甲:
          乙:
          (1)根據(jù)抽測結(jié)果,完成答題卷中的莖葉圖,并根據(jù)你填寫的莖葉圖,對甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;

          (2)設(shè)抽測的10株甲種樹苗高度平均值為,將這10株樹苗的高度依次輸入按程序框圖進(jìn)行的運算,問輸出的大小為多少?并說明的統(tǒng)計學(xué)意義.
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某同學(xué)在生物研究性學(xué)習(xí)中,對春季晝夜溫差大小與黃豆種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行研究,于是他在4月份的30天中隨機挑選了5天進(jìn)行研究,且分別記錄了每天晝夜溫差與每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

          日 期
          4月1日
          4月7日
          4月15日
          4月21日
          4月30日
          溫差
          10
          11
          13
          12
          8
          發(fā)芽數(shù)
          23
          25
          30
          26
          16
          (Ⅰ)從這5天中任選2天,若選取的是4月1日與4月30日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)這5天中的另三天的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;
          (Ⅱ)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(Ⅰ)中所得的線性回歸方程是否可靠?
          (參考公式:,
          (參考數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2013年1月份,我國北方部分城市出現(xiàn)霧霾天氣,形成霧霾天氣主要原因與有關(guān). 是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物. 日均值越小,空氣質(zhì)量越好. 2012年2月29日,國家環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》見下表:

          日均值k(微克)
          空氣質(zhì)量等級

          一級

          二級

          超標(biāo)

          某環(huán)保部門為了了解甲、乙兩市的空氣質(zhì)量狀況,在過去某月的30天中分別隨機抽取了甲、乙兩市6天的日均值作為樣本,樣本數(shù)據(jù)莖葉圖如上右圖所示(十位為莖,個位為葉). (Ⅰ)分別求出甲、乙兩市日均值的樣本平均數(shù),并由此判斷哪個市的空氣質(zhì)量較好;
          (Ⅱ)若從甲市這6天的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取兩天的數(shù)據(jù),求恰有一天空氣質(zhì)量超標(biāo)的概率.

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          同步練習(xí)冊答案