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        1. 某校高三期末統(tǒng)一測(cè)試,隨機(jī)抽取一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如下表:

          (Ⅰ)求出表中、的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          合計(jì)

          (Ⅱ)若全校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中全校成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_ST.files/image017.png">分以上的人數(shù);

          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過(guò)60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過(guò)30分的概率.

           

          【答案】

          (Ⅰ),圖形見(jiàn)解析;(Ⅱ)342人;(Ⅲ)

          【解析】

          試題分析:(Ⅰ)先利用頻數(shù)及頻數(shù)所對(duì)應(yīng)的頻率求出總數(shù),易得其他的值,再根據(jù)表格數(shù)據(jù)畫(huà)出頻率分布直方圖;(Ⅱ)由題意知,全區(qū)90分以上學(xué)生估計(jì)為人;(Ⅲ)設(shè)考試成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_DA.files/image006.png">內(nèi)的3人分別為A、B、C,考試成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_DA.files/image007.png">內(nèi)的3人分別為a、b、c,列出從中任意抽取2人的結(jié)果,易得所求結(jié)論.

          試題解析:(I)由頻率分布表得,                                       1分

          所以,                    2分

          ,          3分  

          .   4分

              6分

          (Ⅱ)由題意知,全區(qū)90分以上學(xué)生估計(jì)為人.        9分

          (III)設(shè)考試成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_DA.files/image006.png">內(nèi)的3人分別為A、B、C;考試成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_DA.files/image007.png">內(nèi)的3人分別為a、b、c,

          從不超過(guò)60分的6人中,任意抽取2人的結(jié)果有:

          (A,B),(A,C),(A ,a),(A,b),(A,c),

          (B,C),(B,a),(B,b),(B,c),(C,a),

          (C,b),(C,c),(a,b),(a,c),(b,c)共有15個(gè).

          設(shè)抽取的2人的分?jǐn)?shù)均不大于30分為事件D.

          則事件D含有3個(gè)結(jié)果: (A,B),(A,C) ,(B,C),   ∴ .       12分

          考點(diǎn):1、頻率分布直方圖;2、概率.

           

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          (2012•石景山區(qū)一模)我區(qū)高三期末統(tǒng)一測(cè)試中某校的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如表:
          分組 頻數(shù) 頻率
          (0,30] 3 0.03
          (30,60] 3 0.03
          (60,90] 37 0.37
          (90,120] m n
          (120,150] 15 0.15
          合計(jì) M N
          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
          坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中我區(qū)成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);
          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過(guò)60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過(guò)30分的概率.

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          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;

          (Ⅱ)若該校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中該校成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);

          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過(guò)60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過(guò)30分的概率.

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          分組頻數(shù)頻率
          (0,30]30.03
          (30,60]30.03
          (60,90]370.37
          (90,120]mn
          (120,150]150.15
          合計(jì)MN
          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
          坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中我區(qū)成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);
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          分組頻數(shù)頻率
          (0,30]30.03
          (30,60]30.03
          (60,90]370.37
          (90,120]mn
          (120,150]150.15
          合計(jì)MN
          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
          坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中我區(qū)成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù);
          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過(guò)60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過(guò)30分的概率.

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