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        1. 某校高三期末統(tǒng)一測試中某級(jí)部的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計(jì)如下表:

          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;

          (Ⅱ)若該校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測試中該校成績?cè)?0分以上的人數(shù);

          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

          答案:
          解析:

            解:(1)由頻率分布表得……………………1分

            所以m=100-(3+3+37+15)=42,……………………2分

            ,N=0.03+0.03+0.37+0.42+0.15=1………………3分

            (II)由題意知,該校90分以上學(xué)生估計(jì)為(0.42+0.15)×600=342人.…………7分

            (III)設(shè)考試成績?cè)?0,30]內(nèi)的3人分別為A、B、C;考試成績?cè)?30,60]內(nèi)的3人分別為a、b、c從不超過60分的6人中,任意抽取2人的結(jié)果有:

            (A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(A,c),(B,C),(B,a),(B,b),(B,c),

            (C,a),(C,b),(C,c),(a,b),(a,c),(b,c)共有15個(gè).……10分

            設(shè)抽取的2人的分?jǐn)?shù)均不大于30分為事件D

            則事件D含有3個(gè)結(jié)果:(A,B),(A,C),(B,C)…………………………11分

            …………………………12分


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          (2012•石景山區(qū)一模)我區(qū)高三期末統(tǒng)一測試中某校的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計(jì)如表:
          分組 頻數(shù) 頻率
          (0,30] 3 0.03
          (30,60] 3 0.03
          (60,90] 37 0.37
          (90,120] m n
          (120,150] 15 0.15
          合計(jì) M N
          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
          坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測試中我區(qū)成績?cè)?0分以上的人數(shù);
          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆吉林省吉林市高三開學(xué)摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某校高三期末統(tǒng)一測試,隨機(jī)抽取一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計(jì)如下表:

          (Ⅰ)求出表中、的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          合計(jì)

          (Ⅱ)若全校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測試中全校成績?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102423190266378278/SYS201310242319447880678187_ST.files/image017.png">分以上的人數(shù);

          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

           

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          我區(qū)高三期末統(tǒng)一測試中某校的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計(jì)如表:
          分組頻數(shù)頻率
          (0,30]30.03
          (30,60]30.03
          (60,90]370.37
          (90,120]mn
          (120,150]150.15
          合計(jì)MN
          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
          坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測試中我區(qū)成績?cè)?0分以上的人數(shù);
          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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          我區(qū)高三期末統(tǒng)一測試中某校的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計(jì)如表:
          分組頻數(shù)頻率
          (0,30]30.03
          (30,60]30.03
          (60,90]370.37
          (90,120]mn
          (120,150]150.15
          合計(jì)MN
          (Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
          坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測試中我區(qū)成績?cè)?0分以上的人數(shù);
          (Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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