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        1. 已知函數(shù)y=
          2-x(x<0)
          2(x=0)
          2+x(x>0)
          ,設(shè)計一個輸入x值后,輸出y值的流程圖.
          分析:由于本題要計算分段函數(shù)的值,故要采用選擇結(jié)構(gòu)來解決此問題,由于要討論x與0的大小關(guān)系,本題選擇框中條件為:“x<0”,“x=0”即可設(shè)計出流程圖.
          解答:解:流程圖如圖:
          點評:本題考查流程圖的概念,解答本題關(guān)鍵是掌握住本問題的解決方法,根據(jù)問題的解決方案制訂出符合要求的框圖,熟練掌握框圖語言,能正確用框圖把算法表示出來,這是設(shè)計流程圖的基礎(chǔ).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=
          2-x
          的定義域為M,集合N={x|y=lg(x-1)},則M∩N=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=2(x+r)•
          r2-x2
          ,(r>0)
          ,則其定義域為
           
          ;最大值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、設(shè)x1<x2,定義 區(qū)間[x1,x2]的長度為x2-x1,已知函數(shù)y=2|x|的定義域為[a,b],值域為[1,2],則區(qū)間[a,b]的長度的最大值與最小值的差為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=
          2-x
          的定義域為M,集合N={y|y>1},則M∩N=( 。
          A、[0,2)
          B、(0,2)
          C、(1,2]
          D、[1,2)

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          同步練習(xí)冊答案