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        1. 已知平面上一定點C(-1,0)和一定直線l:x=-4,P為該平面上一動點,作PQ⊥l,垂足為Q,且。
          (1)求點P的軌跡方程;
          (2)點O是坐標(biāo)原點,過點C的直線與點P的軌跡交于A,B兩點,求的取值范圍。
          解:(1)設(shè)P(x,y)代入
          得點P的軌跡方程為。
          (2)設(shè)過點C的直線斜率存在時的方程為y= k(x+1),
          且 A(x1,y1) ,B(x2,y2)在
          則由
          ,



          ∵k2≥0


          當(dāng)過點C的直線斜率不存在時,其方程為x=-1
          解得
          此時
          所以的取值范圍為。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知平面上一定點C(4,0)和一定直線l:x=1,P為該平面上一動點,作PQ⊥l,垂足為Q,且(
          PC
          +2
          PQ
          )•(
          PC
          -2
          PQ
          )=0

          (1)問:點P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
          (2)設(shè)直線l:y=kx+1與(1)中的曲線交于不同的兩點A、B,是否存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過點D(0,-2)?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知平面上一定點C(-1,0)和一直線l:x=-4,P(x,y)為該平面上一動點,作PQ⊥l,垂足為Q,且(
          PQ
          +2
          PC
          )•(
          PQ
          -2
          PC
          )=0

          (1)求點P的軌跡方程;
          (2)點O是坐標(biāo)原點,過點C的直線與點P的軌跡交于A,B兩點,求
          OA
          OB
          的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•眉山二模)已知平面上一定點C(-1,0)和一定直線l:x=-4.P為該平面上一動點,作PQ⊥l,垂足為Q,(
          PQ
          +2
          PC
          )(
          PQ
          -2
          PC
          )=0

          (1)問點P在什么曲線上,并求出該曲線方程;
          (2)點O是坐標(biāo)原點,A、B兩點在點P的軌跡上,若
          OA
          OB
          =(1+λ)
          OC
          ,求λ的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知平面上一定點C(2,O)和直線l:x=8,P為該平面上一動點,作PQ⊥l,垂足為Q,且(
          PC
          +
          1
          2
          PQ
          )•(
          PC
          -
          1
          2
          PQ
          )=0

          (1)問點P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
          (2)若EF為圓N:x2+(y-1)2=1的任一條直徑,求
          PE
          PF
          的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知平面上一定點C(4,0)和一定直線為該平面上一動點,作,垂足為Q,且.

             (1)問點P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;

             (2)設(shè)直線與(1)中的曲線交于不同的兩點A、B,是否存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過點D(0,-2)?若存在,求出k的值,若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案