理科已知函數(shù),當
時,函數(shù)
取得極大值.
(Ⅰ)求實數(shù)的值;(Ⅱ)已知結(jié)論:若函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)導數(shù)都存在,且
,則存在
,使得
.試用這個結(jié)論證明:若
,函數(shù)
,則對任意
,都有
;(Ⅲ)已知正數(shù)
滿足
求證:當
,
時,對任意大于
,且互不相等的實數(shù)
,都有
(Ⅰ)m=-1;(Ⅱ)利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而證明不等式;(Ⅲ)利用數(shù)學歸納法證明
解析試題分析:(Ⅰ). 由
,得
,此時
.
當時,
,函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增;
當時,
,函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減.
函數(shù)
在
處取得極大值,故
. 3分
(Ⅱ)令, 4分
則.函數(shù)
在
上可導,
存在
,使得
.又
當時,
,
單調(diào)遞增,
;
當時,
,
單調(diào)遞減,
;
故對任意,都有
. 8分
(Ⅲ)用數(shù)學歸納法證明.
①當時,
,且
,
,
,
由(Ⅱ)得
,即
,
當
時,結(jié)論成立. 9分
②假設(shè)當時結(jié)論成立,即當
時,
. 當
時,設(shè)正數(shù)
滿足
令
,
則,且
.
13分
當
時,結(jié)論也成立.
綜上由①②,對任意,
,結(jié)論恒成立. 14分
考點:本題考查了導數(shù)的運用
點評:近幾年新課標高考對于函數(shù)與導數(shù)這一綜合問題的命制,一般以有理函數(shù)與半超越(指數(shù)、對數(shù))函數(shù)的組合復合且含有參量的函數(shù)為背景載體,解題時要注意對數(shù)式對函數(shù)定義域的隱蔽,這類問題重點考查函數(shù)單調(diào)性、導數(shù)運算、不等式方程的求解等基本知識,注重數(shù)學思想(分類與整合、數(shù)與形的結(jié)合)方法(分析法、綜合法、數(shù)學歸納法)的運用.把數(shù)學運算的“力量”與數(shù)學思維的“技巧”完美結(jié)合.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求它的定義域,值域;(2)判定它的奇偶性和周期性;(3)判定它的單調(diào)區(qū)間及每一區(qū)間上的單調(diào)性.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=x+ax2+blnx,曲線y=f(x)過P(1,0),且在P點處的切線斜率為2.
(1)求a,b的值;
(2)證明:f(x)≤2x-2.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若在
處取得極值,求
的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)若且
,函數(shù)
,若對于
,總存在
使得
,求實數(shù)
的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)無零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)在
有且僅有一個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若,函數(shù)
是R上的奇函數(shù),當
時
,(i)求實數(shù)
與
的值;(ii)當時,求
的解析式;
(2)若方程的兩根中,一根屬于區(qū)間
,另一根屬于區(qū)間
,求實數(shù)
的取 值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),函數(shù)
①當時,求函數(shù)
的表達式;
②若,函數(shù)
在
上的最小值是2 ,求
的值;
③在②的條件下,求直線與函數(shù)
的圖象所圍成圖形的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com