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        1. 【題目】設函數(shù)f(x)=|x﹣2|﹣|2x+l|.
          (I)求不等式f(x)≤x的解集;
          (II )若不等式f(x)≥t2﹣t在x∈[﹣2,﹣1]時恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

          【答案】解:(Ⅰ)x≤﹣ 時,x+3≤x,不成立;
          <x<2時,﹣3x+1≤x,解得x≥ ,∴ ≤x<2;
          x≥2時,﹣x﹣3≤x,∴x≥﹣ ,∴x≥2,
          綜上所述,不等式f(x)≤x的解集為[ ,+∞);
          (II )x∈[﹣2,﹣1]時,f(x)=x+3,最小值為1.
          ∵不等式f(x)≥t2﹣t在x∈[﹣2,﹣1]時恒成立,
          ∴t2﹣t≤1,
          ≤t≤
          【解析】(Ⅰ)根據(jù)絕對值的幾何運用,分類討論,求得f(x)≤x的解集.(Ⅱ)x∈[﹣2,﹣1]時,f(x)=x+3,最小值為1,再根據(jù)t2﹣t≤1,求得實數(shù)t的取值范圍.
          【考點精析】掌握絕對值不等式的解法是解答本題的根本,需要知道含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關鍵是去掉絕對值的符號.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知直角坐標系xOy中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρ2﹣4ρsinθ+3=0,A、B兩點極坐標分別為(1,π)、(1,0).
          (1)求曲線C的參數(shù)方程;
          (2)在曲線C上取一點P,求|AP|2+|BP|2的最值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:

          總計

          愛好

          40

          20

          60

          不愛好

          20

          30

          50

          總計

          60

          50

          110

          算得,

          P(K2≥k)

          0.050

          0.010

          0.001

          k

          3.841

          6.635

          10.828

          參照附表,得到的正確結論是(
          A.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”
          B.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”
          C.有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
          D.有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 +y2=1,A,B,C,D為橢圓上四個動點,且AC,BD相交于原點O,設A(x1 , y1),B(x2 , y2)滿足 =
          (1)求證: + = ;
          (2)kAB+kBC的值是否為定值,若是,請求出此定值,并求出四邊形ABCD面積的最大值,否則,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列有關命題的說法中錯誤的是

          A. 在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積相等 .

          B. 一個樣本的方差是,則這組數(shù)據(jù)的總和等于60.

          C. 在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越差.

          D. 對于命題使得0,則,使.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).

          (1)求的值;

          (2)已知在定義域上為減函數(shù),若對任意的,不等式為常數(shù))恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們?yōu)榱颂骄亢瘮?shù)的部分性質,先列表如下:

          0.5

          1

          1.5

          1.7

          1.9

          2

          2.1

          2.2

          2.3

          3

          4

          5

          7

          8.5

          5

          4.17

          4.05

          4.005

          4

          4.004

          4.02

          4.04

          4.3

          5

          5.8

          7.57

          觀察表中值隨值變化的特點,完成以下的問題.

          首先比較容易看得出來:此函數(shù)在區(qū)間上是遞減的;

          (1)函數(shù)在區(qū)間 上遞增

          時,= .

          (2)請你根據(jù)上面性質作出此函數(shù)的大概圖像;

          (3)試用函數(shù)單調性的定義證明:函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)求的單調區(qū)間;

          (Ⅱ)求在區(qū)間上的最小值.

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).

          【解析】(Ⅰ).

          ,得.

          的情況如上:

          所以,的單調遞減區(qū)間是,單調遞增區(qū)間是.

          (Ⅱ)當,即時,函數(shù)上單調遞增,

          所以在區(qū)間上的最小值為.

          ,即時,

          由(Ⅰ)知上單調遞減,在上單調遞增,

          所以在區(qū)間上的最小值為.

          ,即時,函數(shù)上單調遞減,

          所以在區(qū)間上的最小值為.

          綜上,當時,的最小值為;

          時,的最小值為

          時,的最小值為.

          型】解答
          束】
          19

          【題目】已知拋物線的頂點在原點,焦點在坐標軸上,點為拋物線上一點.

          1)求的方程;

          2)若點上,過的兩弦,若,求證: 直線過定點.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)求的最大值;

          (2)當時,函數(shù)有最小值. 的最小值為,求函數(shù)的值域.

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