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        1. 【題目】已知函數(shù).

          (1)若曲線與曲線恰好相切于點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;

          (2)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)求證:. .

          【答案】(1);(2);(3)見解析.

          【解析】試題分析:(1)先求出導(dǎo)函數(shù) ,解方程可得;

          (2) 恒成立的必要條件為,再利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及最值,從而證明時(shí),對(duì)任意總有;(3)由(2)知:時(shí),,化簡(jiǎn)可得,再令 ,多個(gè)不等式求和,利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則即可的結(jié)論.

          試題解析:(1)先求出導(dǎo)函數(shù) ,解方程可得.

          (2)令,則 ,恒成立的必要條件為.又當(dāng)時(shí),,,令,則,即遞減,即,恒成立的充分條件為.綜上,可得:

          (3)設(shè)的前n項(xiàng)和,則,要證原不等式,只需證:,由(2)知:時(shí)即:(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)).,則,即:,即, ,多個(gè)不等式求和,從而原不等式得證

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)公差大于0的等差數(shù)列成等比數(shù)列,記數(shù)列的前n項(xiàng)和為.

          (Ⅰ)求

          (Ⅱ)若對(duì)于任意的n∈恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x﹣2
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)求不等式f(x)<2的解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 已知2Sn=3n+3.
          (Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
          (Ⅱ)若數(shù)列{bn},滿足anbn=log3an , 求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把函數(shù)y=sin3x的圖象向右平移 個(gè)長(zhǎng)度單位,所得曲線的對(duì)應(yīng)函數(shù)式(
          A.y=sin(3x﹣
          B.y=sin(3x+
          C.y=sin(3x﹣
          D.y=sin(3x+

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】f(x)是定義在D上的函數(shù),若存在區(qū)間[m,n]D,使函數(shù)f(x)在[m,n]上的值域恰為[km,kn],則稱函數(shù)f(x) 是k型函數(shù).給出下列說法:
          ①f(x)=3﹣ 不可能是k型函數(shù);
          ②若函數(shù)y=﹣ x2+x是3型函數(shù),則m=﹣4,n=0;
          ③設(shè)函數(shù)f(x)=x3+2x2+x(x≤0)是k型函數(shù),則k的最小值為 ;
          ④若函數(shù)y= (a≠0)是1型函數(shù),則n﹣m的最大值為
          下列選項(xiàng)正確的是( )
          A.①③
          B.②③
          C.②④
          D.①④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且a3=7,a5+a7=26
          (1)求an及Sn;
          (2)令bn= (n∈N*)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)= (x∈R)且x≠﹣1,g(x)=x2+2(x∈R).
          (1)求f(2),g(2)的值;
          (2)求f[g(2)]的值;
          (3)求f[g(x)]和g[f(x)]的解析式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= ,若存在實(shí)數(shù)x1 , x2 , x3 , x4 , 滿足x1<x2<x3<x4 , 且f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),則 的取值范圍是( ).
          A.(0,4)
          B.(0,
          C.( ,
          D.(

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