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        1. 一個容量為M的樣本數(shù)據(jù),其頻率分布表如下.
          (Ⅰ)完成頻率分布表 ;
          (Ⅱ)畫出頻率分布直方圖 ;
          (Ⅲ)利用頻率分布直方圖,估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù).
           【解】 頻率分布表                  頻率分布直方圖
          分組
          頻數(shù)
          頻率
          (10,20]
          2
          0.10
          (20,30]
          3
           
          (30,40]
          4
          0.20
          (40,50]
           
           
          (50,60]
          4
          0.20
          (60,70]
          2
          0.10
          合計
           
          1.00
           
          眾數(shù)45;中位數(shù)42;平均數(shù)41
          (I)根據(jù)頻數(shù)比等于頻率比,可算出(20,30)內(nèi)的頻率,然后根據(jù)頻率和為1,計算出(40,50)內(nèi)的頻率.
          (II)根據(jù)頻率/組距計算出每個分組的縱距.畫出頻率分布直方圖即可.
          (III)利用頻率頒布直方圖可以看出縱距最高的一組的區(qū)間的中點值做為眾數(shù)的值.頻率等于0.5的橫坐標(biāo)為中位數(shù)的值,每組區(qū)間的中點與對應(yīng)頻率積之和作為平均數(shù)
          練習(xí)冊系列答案
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          某校甲、乙兩個班各有5名編號為1、2、3、4、5的學(xué)生進(jìn)行投籃訓(xùn)練,每人投10次,投中的次數(shù)如下表:
          學(xué)生
          1號
          2號
          3號
          4號
          5號
          甲班
          6
          7
          7
          8
          7
          乙班
          6
          7
          6
          7
          9
          則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為      

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          某籃球運動員在一個賽季的40場比賽中的得分的莖葉圖如右圖所示,

          則中位數(shù)與眾數(shù)分別為
          A.23,21B.23,23
          C.23,25D.25,25

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          學(xué)校為了對某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三個年級高一、高二、高三的相關(guān)老師中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人).
          年級
          相關(guān)人數(shù)
          抽取人數(shù)
          高一
          18
          x
          高二
          36
          2
          高三
          54
          y
           
          (1)求x,y;
          (2)若從高二、高三抽取的人中選2人做專題發(fā)言,求這2人都來自高三的概率。

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          為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)地抽查了該校名高三學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如下圖,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后組的頻數(shù)成等差數(shù)列,那么最大頻率為      ,視力在之間的學(xué)生數(shù)為      

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          人數(shù)







          若按筆試成績擇優(yōu)錄。矗懊麉⒓用嬖,由此可預(yù)測參加面試的分?jǐn)?shù)線為     

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          已知之間的一組數(shù)據(jù),則的線性回歸方程為必過點
          A.(2,2)B.(1.5,0)
          C.(1,2)D.(1.5,4)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (文)我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一,城市缺水問題較為突出。某市政府為了節(jié)約生活用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個居民月用水量的標(biāo)準(zhǔn)。為了確定一個較為合理的標(biāo)準(zhǔn),必須先了解全市居民日常用水量的分布情況,F(xiàn)采用抽樣調(diào)查的方式,獲得了n位居民某年的月均用水量(單位:t),樣本統(tǒng)計結(jié)果如下圖表:

          (1)分別求出n,a,b的值;
          (2)若從樣本中月均用水量在[5,6](單位:t)的5位居民中任選2人作進(jìn)一步的調(diào)查研究,求月均用水量最多的居民被選中的頻率(5位居民的月均用水量均不相等。)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了調(diào)查某廠2000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機(jī)抽查了位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量,產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為, ,,,頻率分布直方圖如圖所示.已知生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量在之間的工人有6位.
          (1)求;
          (2)工廠規(guī)定從個人中任取5人,所選5人任意兩人不同組的概率是多少?

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