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        1. 若不等式對任意實數(shù)均成立,則實數(shù)的取值范圍是(    )
          A.B.C.D.
          A

          試題分析:原不等式等價于,①當(dāng)時,對任意的不等式都成立;②當(dāng)時,,∴,綜合①②得.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某商品在近天內(nèi)每件的銷售價格(元)與時間(天)的函數(shù)關(guān)系是該商品的日銷售量(件)與時間(天)的函數(shù)關(guān)系是,設(shè)商品的日銷售額為(銷售量與價格之積)
          (1)求商品的日銷售額的解析式;
          (2)求商品的日銷售額的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在股票市場上,投資者常參考股價(每一股的價格)的某條平滑均線的變化情況來決定買入或賣出股票。股民老張在研究股票的走勢圖時,發(fā)現(xiàn)一只股票的均線近期走得很有特點:如果按如圖所示的方式建立平面直角坐標(biāo)系,則股價(元)和時間的關(guān)系在段可近似地用解析式來描述,從點走到今天的點,是震蕩筑底階段,而今天出現(xiàn)了明顯的筑底結(jié)束的標(biāo)志,且點和點正好關(guān)于直線對稱。老張預(yù)計這只股票未來的走勢如圖中虛線所示,這里段與段關(guān)于直線對稱,段是股價延續(xù)段的趨勢(規(guī)律)走到這波上升行

          情的最高點,F(xiàn)在老張決定取點,點,點來確定解析式中的常數(shù),,,并且求得。
          (Ⅰ)請你幫老張算出,,,并回答股價什么時候見頂(即求點的橫坐標(biāo))
          (Ⅱ)老張如能在今天以點處的價格買入該股票3000股,到見頂處點的價格全部賣出,不計其它費用,這次操作他能賺多少元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求證不論為何實數(shù),總是增函數(shù);
          (2)確定的值,使為奇函數(shù);
          (3)當(dāng)為奇函數(shù)時,求的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某跳水運動員在一次跳水訓(xùn)練時的跳水曲線為如圖所示的拋物線一段,已知跳水板長為2m,跳水板距水面的高為3m,=5m,=6m,為安全和空中姿態(tài)優(yōu)美,訓(xùn)練時跳水曲線應(yīng)在離起跳點m()時達到距水面最大高度4m,規(guī)定:以為橫軸,為縱軸建立直角坐標(biāo)系.

          (1)當(dāng)=1時,求跳水曲線所在的拋物線方程;
          (2)若跳水運動員在區(qū)域內(nèi)入水時才能達到壓水花的訓(xùn)練要求,求達到壓水花的訓(xùn)練要求時的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù),其中,若動直線與函數(shù)的圖像有三個不同的交點,它們的橫坐標(biāo)分別為,則的最大值為(  )
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),若存在,使得,則的取值范圍為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的反函數(shù)是(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若方程在(-1,1)上有實根,則的取值范圍為(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案