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        1. 【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對任意x∈R,都有f(x+2)=f(x﹣2),且當x∈[﹣2,0]時,f(x)=( x﹣1,若在區(qū)間(﹣2,6]內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)有3個不同的實數(shù)根,則a的取值范圍是(
          A.(1,2)
          B.(2,+∞)
          C.(1,
          D.( ,2)

          【答案】D
          【解析】解:函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對任意x∈R,都有f(x+2)=f(x﹣2),
          ∴f(x﹣2)=f(x+2)=f(2﹣x),即f(x)=f(x+4),即函數(shù)的周期是4.
          當 x∈[0,2]時,﹣x∈[﹣2,0],此時f(﹣x)=( x﹣1=f(x),即f(x)=2x﹣1,
          且當x∈[﹣2,0]時,f(x)=( x﹣1.
          分別作出函數(shù)f(x)(圖中黑色曲線)和y=loga(x+2)(圖中紅色曲線)圖象如圖:
          由在區(qū)間(﹣2,6]內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)有3個不同的實數(shù)根,
          可得函數(shù)f(x)和y=loga(x+2)圖象有3個交點,
          故有 ,求得 <a<2,
          故選:D.

          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇.

          練習冊系列答案
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          【題目】已知函數(shù), )為奇函數(shù),且相鄰兩對稱軸間的距離為.

          (1)當時,求的單調(diào)遞減區(qū)間;

          (2)將函數(shù)的圖象沿軸方向向右平移個單位長度,再把橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象.當時,求函數(shù)的值域.

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          1)當時,若在區(qū)間上的最小值為,求的取值范圍;

          2)若對任意 ,且恒成立,求的取值范圍.

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          A.y=5
          B.y=log2(3x+2)
          C.y=
          D.y=( 1x

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          【題目】高中流行這樣一句話“文科就怕數(shù)學不好,理科就怕英語不好”.下表是一次針對高三文科學生的調(diào)查所得的數(shù)據(jù),試問:在出錯概率不超過0.01的前提下文科學生總成績不好與數(shù)學成績不好有關(guān)系嗎?

          總成績好

          總成績不好

          總計

          數(shù)學成績好

          20

          10

          30

          數(shù)學成績不好

          5

          15

          20

          總計

          25

          25

          50

          (P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥6.635)≈0.01)

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          A.1-
          B.
          C.1-
          D.

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