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        1. 如圖,在四棱錐P-ABCD中,O為AC與BD的交點,AB^平面PAD,△PAD是正三角形,  
          DC//AB,DA=DC=2AB.
          (1)若點E為棱PA上一點,且OE∥平面PBC,求的值;
          (2)求證:平面PBC^平面PDC.

          (1)詳見解析;(2)詳見解析.

          解析試題分析: (1)由題中所給條件,不難聯(lián)想到要運用線面平行的性質定理將線面平行轉化為線線平行,即由所以,再結合平面幾何的知識易得:結合比例線段關系即可求得;(2)中要證明面面垂直,根據面面垂直的判定定理可轉化為證明線面垂直,由題中的數(shù)量關系不難發(fā)現(xiàn)取的中點,連結,運用解三角形的知識算出,問題即可得證.
          試題解析: (1)因為所以,
          所以.                       3分
          因為,所以.
          所以.                                   6分
          (2)取的中點,連結
          因為是正三角形,,所以
          因為的中點,所以.              8分
          因為,所以
          因為,所以
          ,在等腰直角三角形中,
          中,
          在直角梯形中,
          因為,點F為PC的中點,所以
          中,.                    
          中,由,可知,所以
          12分
          ,所以
          ,所以平面   14分
          考點:1.線面平行的性質定理;2.面面垂直的判定定理;3.平面幾何中的計算

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在三棱柱中,側棱垂直底面,。
          (1)求證:;
          (2)求二面角的大小。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (2013•浙江)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,AB=BC=2,AD=CD=,PA=,∠ABC=120°,G為線段PC上的點.
          (Ⅰ)證明:BD⊥平面PAC;
          (Ⅱ)若G是PC的中點,求DG與PAC所成的角的正切值;
          (Ⅲ)若G滿足PC⊥面BGD,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面,,中點,上一點.
          (1)求證:平面;
          (2)當為何值時,二面角

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側面底面,,分別為,中點,
          (Ⅰ)求證:∥平面
          (Ⅱ)求二面角的余弦值;
          (Ⅲ)在棱上是否存在一點,使平面?若存在,指出點的位置;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面,已知,為線段的中點.
          (1)求證:平面;
          (2)求二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD是菱形,四邊形MADN是矩形,平面MADN平面ABCD,E,F(xiàn)分別為MA,DC的中點,求證:

          (1)EF//平面MNCB;
          (2)平面MAC平面BND.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          四棱錐底面是菱形,,,分別是的中點.

          (1)求證:平面⊥平面;
          (2)上的動點,與平面所成的最大角為,求二面角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直,EF∥AC,AB=,CE=EF=1.

          (1)求證:AF∥平面BDE;
          (2)求證:CF⊥平面BDE.

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