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        1. 【題目】已知四棱錐的底面為直角梯形,,底面 的中點(diǎn).

          (1)證明:平面平面

          (2)求夾角的余弦值;

          (3)求二面角的平面角的余弦值.

          【答案】(1)見解析;(2);(3)

          【解析】

          建立空間直角坐標(biāo)系,求出的坐標(biāo),

          (1)通過證明,利用,即可證明結(jié)論成立;

          (2)求出的方向向量,由,即可求出結(jié)果;

          (3)在上取一點(diǎn),則存在,使,求出,再說明為所求二面角的平面角,利用向量夾角公式即可求出結(jié)果.

          A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,

          (1)證明:因?yàn)?/span>

          所以,所以.

          由題設(shè)知,且,

          所以平面.

          平面,所以平面平面.

          (2)因?yàn)?/span>,

          所以

          夾角的余弦值為.

          (3)在上取一點(diǎn),則存在,使,又

          所以,

          要使,只需,即,解得,可知當(dāng)時(shí),N點(diǎn)的坐標(biāo)為,能使,此時(shí),有,

          所以為所求二面角的平面角.

          所以,

          所以二面角的平面角的余弦值為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖三棱柱中,側(cè)面為菱形,.

          (Ⅰ)證明:;

          (Ⅱ)若,AB=BC,求二面角的余弦值.

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          【題目】為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市,某城市號(hào)召出租車司機(jī)在高考期間至少參加一次“愛心送考”,該城市某出租車公司共200名司機(jī),他們參加“愛心送考”的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.

          (1)求該出租車公司的司機(jī)參加“愛心送考”的人均次數(shù);

          (2)從這200名司機(jī)中任選兩人,設(shè)這兩人參加送考次數(shù)之差的絕對(duì)值為隨機(jī)變量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某醫(yī)藥研究所開發(fā)的一種新藥,如果成年人按規(guī)定的劑量服用,據(jù)監(jiān)測(cè):服藥后每毫升血液中的含藥量y(微克)與時(shí)間t(小時(shí))之間近似滿足如圖所示的曲線.

          (1)寫出第一次服藥后,y與t之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(t);

          (2)據(jù)進(jìn)一步測(cè)定:每毫升血液中含藥量不少于0.25微克時(shí),治療有效.求服藥一次后治療有效的時(shí)間是多長(zhǎng)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓,其中,焦距為2,過點(diǎn)的直線l與橢圓C交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)B在A,M之間.又線段AB的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且.

          (1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.

          (2)求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知集合A{x|x22x30},B{x|x22mxm240,xR,mR}

          (1)AB[0,3],求實(shí)數(shù)m的值;

          (2)ARB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).

          1)求實(shí)數(shù)的值;

          2)若的圖像在直線下方,求b的取值范圍;

          3)設(shè)函數(shù),若上的最小值為0,求實(shí)數(shù)m的值.

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          【題目】某地公共電汽車和地鐵按照里程分段計(jì)價(jià),具體如下表:

          乘公共電汽車方案

          10公里(含)內(nèi)2元;

          10公里以上部分,每增加1元可乘坐5公里(含)

          乘坐地鐵方案

          6公里(含)內(nèi)3元;

          6公里至12公里(含)4元;

          12公里至22公里(含)5元;

          22公里至32公里(含)6元;

          32公里以上部分,每增加1元可乘坐20公里(含)

          已知在一號(hào)線地鐵上,任意一站到站的票價(jià)不超過5元,現(xiàn)從那些只乘坐一號(hào)線地鐵,且在站出站的乘客中隨機(jī)選出120人,他們乘坐地鐵的票價(jià)統(tǒng)計(jì)如圖所示.

          (Ⅰ)如果從那些只乘坐一號(hào)線地鐵,且在站出站的乘客中任選1人,試估計(jì)此人乘坐地鐵的票價(jià)小于5元的概率;

          (Ⅱ)已知選出的120人中有6名學(xué)生,且這6名學(xué)生中票價(jià)為3、4、5元的人數(shù)分別為3,2,1人,現(xiàn)從這6人中隨機(jī)選出2人,求這2人的票價(jià)和恰好為8元的概率;

          (Ⅲ)小李乘坐一號(hào)線地鐵從地到站的票價(jià)是5元,返程時(shí),小李乘坐某路公共電汽車所花交通費(fèi)也是5元,假設(shè)小李往返過程中乘坐地鐵和公共電汽車的路程均為公里,試寫出的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若函數(shù)在x=2處取得極值,求的極大值;

          (2)若對(duì)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案