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          某縣有甲乙丙丁四所高中的五千名學生參加了高三的調研測試，為了解數(shù)學學科的成績情況，現(xiàn)從中隨機抽取若干名學生在這次測試中的數(shù)學成績作為樣本，(其中甲學校抽取了30人)，制成如下頻率分布表并得到相應的頻率分布直方圖：
          

          

          

          (1)填寫頻率分布表．
          

          (2)該次統(tǒng)計中抽取樣本的合理方法是什么，甲學校共有多少人參加了調研測試：

          (3)從樣本在[80，100)的個體中任意抽取2個個體，求至少有一個個體落在[90，100)的概率．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)
          

          

          　　(2)分層抽樣，1250
          

          　　(3)
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某單位舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動，進行現(xiàn)場抽獎．盒中裝有9張大小相同的精美卡片，卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”（世博會吉祥物）圖案；抽獎規(guī)則是：參加者從盒中抽取卡片兩張，若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎，否則，均為不獲獎．卡片用后放回盒子，下一位參加者繼續(xù)重復進行．
          （1）有三人參加抽獎，要使至少一人獲獎的概率不低于
          78
          ，則“海寶”卡至少多少張？
          （2）現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎，用ξ表示獲獎的人數(shù)，求ξ的分布列及Eξ的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某單位舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動，進行現(xiàn)場抽獎．盒中裝有9張大小相同的精美卡片，卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”（世博會吉祥物）圖案；抽獎規(guī)則是：參加者從盒中抽取卡片兩張，若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎，否則，均為不獲獎．卡片用后放回盒子，下一位參加者繼續(xù)重復進行．
          （1）活動開始后，一位參加者問：盒中有幾張“海寶”卡？主持人答：我只知道，從盒中抽取兩張都是“世博會會徽”卡的概率是
          518
          ，求抽獎者獲獎的概率；
          （2）現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎，用ξ表示獲獎的人數(shù)，求ξ的分布列及Eξ的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某社區(qū)舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動，進行現(xiàn)場抽獎，抽獎規(guī)則是：盒中裝有10張大小相同的精美卡片，卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”（世博會吉祥物）圖案，參加者每次從盒中抽取卡片兩張，若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎．
          （1）活動開始后，一位參加者問：盒中有幾張“海寶”卡？主之人說：我只知道若從盒中抽兩張都不是“海寶”卡的概率是
          215
          ，求抽獎者獲獎的概率；
          （2）現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎，抽后放回，另一個人再抽，求恰有兩人獲獎的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          有一個函數(shù)y=f（x），甲乙丙丁四個學生各指出這個函數(shù)的一個性質；
          甲：對于x∈R，都有f（1+x）=f（1-x） （即函數(shù)圖象關于x=1對稱）
          乙：在（-∞，0）上函數(shù)遞減
          丙：在（0，+∞）上函數(shù)遞增
          丁：f（0）不是函數(shù)的最小值，
          如果其中恰有三個人說得正確，請寫出一個這樣的函數(shù)
          f(x)=
          -x，x≤0
          x-1，x＞0
          f(x)=
          -x，x≤0
          x-1，x＞0
          ．
          

			
          

			
          
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