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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)2xx∈(0,1]

          (1)當(dāng)a=-1時,求函數(shù)yf(x)的值域;

          (2)若函數(shù)yf(x)x∈(01]上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

          【答案】1[2,+∞)2(,-2]

          【解析】

          (1)當(dāng)a=-1時,f(x)2x

          因為0<x≤1,所以f(x)2x≥22,當(dāng)且僅當(dāng)x時,等號成立,

          所以函數(shù)yf(x)的值域是[2,+∞)

          (2)(解法1)設(shè)0<x1<x2≤1

          f(x1)f(x2)2(x1x2)

          因為函數(shù)yf(x)x∈(0,1]上是減函數(shù),

          所以f(x1)f(x2)>0恒成立,

          所以2x1x2a<0,即a<2x1x2x∈(01]上恒成立,

          所以a≤2,即實數(shù)a的取值范圍是(,-2]

          (解法2)f(x)2x,知f′(x)2,

          因為函數(shù)yf(x)x∈(0,1]上是減函數(shù),

          所以f′(x)2≤0x∈(01]上恒成立,

          a≤2x2x∈(0,1]上恒成立,

          所以a≤2,即實數(shù)a的取值范圍是(,-2]

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生對《中華人民共和國交通安全法》的了解情況,調(diào)查部門在該校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查(共12道題),從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取40人,統(tǒng)計了每人答對的題數(shù),將統(tǒng)計結(jié)果分成,,,六組,得到如下頻率分布直方圖.

          1)若答對一題得10分,未答對不得分,估計這40人的成績的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

          2)若從答對題數(shù)在內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求恰有1人答對題數(shù)在內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,,頂點在底面上的射影恰為點,且

          1)證明:平面平面;

          2)求棱所成的角的大小;

          3)若點的中點,并求出二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圓與直線相切于點,與正半軸交于點,與直線在第一象限的交點為.為圓上任一點,且滿足,以為坐標(biāo)的動點的軌跡記為曲線

          1)求圓的方程及曲線的方程;

          2)若兩條直線分別交曲線于點,求四邊形面積的最大值,并求此時的的值.

          3)根據(jù)曲線的方程,研究曲線的對稱性,并證明曲線為橢圓.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓C的方程為,O為坐標(biāo)原點,A為橢團(tuán)的上頂點,為其右焦點,D是線段的中點,且.

          1)求橢圓C的方程;

          2)過坐標(biāo)原點且斜率為正數(shù)的直線交橢圓CP,Q兩點,分別作軸,軸,垂足分別為E,F,連接,并延長交橢圓C于點MN兩點.

          (。┡袛的形狀;

          (ⅱ)求四邊形面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在三棱錐中,BO、AO、CO所在直線兩兩垂直,且AO=CO,∠BAO=60°,EAC的中點,三棱錐的體積為

          (1)求三棱錐的高;

          (2)在線段AB上取一點D,當(dāng)D在什么位置時,的夾角大小為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓 的離心率,左頂點為,過點作斜率為的直線交橢圓于點,交軸于點

          (1)求橢圓的方程;

          (2)已知的中點,是否存在定點,對于任意的都有,若存在,求出點

          坐標(biāo);若不存在說明理由;

          (3)若過點作直線的平行線交橢圓于點,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過軸正方向上一點任作一直線,與拋物線相交于兩點,一條垂直于軸的直線分別與線段和直線交于點.

          (1) ,求的值;

          (2) ,為線段的中點,求證: 直線與該拋物線有且僅有一個公共點.

          (3) ,直線的斜率存在,且與該拋物線有且僅有一個公共點,試問是否一定為線段的中點? 說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列 的前項和為,對一切,點都在函數(shù)的圖象上.

          1)求,歸納數(shù)列的通項公式(不必證明);

          2)將數(shù)列依次按1項、2項、3項、4項循環(huán)地分為,,, ;,,;,分別計算各個括號內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來括號的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為,求的值;

          3)設(shè)為數(shù)列的前項積,若不等式對一切都成立,其中,求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案