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        1. 【題目】響應“文化強國建設”號召,某市把社區(qū)圖書閱覽室建設增列為重要的民生工程.為了解市民閱讀需求,隨機抽取市民200人做調查,統(tǒng)計顯示,男士喜歡閱讀古典文學的有64人,不喜歡的有56人;女士喜歡閱讀古典文學的有36人,不喜歡的有44人.

          (1)能否在犯錯誤的概率不超過0.25的前提下認為喜歡閱讀古典文學與性別有關系?

          (2)為引導市民積極參與閱讀,有關部門牽頭舉辦市讀書交流會,從這200人中篩選出5名男代表和4名代表,其中有3名男代表和2名女代表喜歡古典文學.現(xiàn)從這9名代表中任選3名男代表和2名女代表參加交流會,記為參加交流會的5人中喜歡古典文學的人數(shù),求的分布列及數(shù)學期望

          附:,其中

          參考數(shù)據(jù):

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),制作列聯(lián)表,利用公式求得與臨界值比較,即可得結論;(2)的所有可能取值為,求出相對應的概率,即可得到的分布列及數(shù)學期望.

          試題解析:(1)根據(jù)所給條件,制作列聯(lián)表如下:

          總計

          喜歡閱讀古典文學

          64

          36

          100

          不喜歡閱讀古典文學

          56

          44

          100

          總計

          120

          80

          200

          的觀測值,

          的觀測值,由所給臨界值表可知,在犯錯誤的概率不超過0.25的前提下認為喜歡閱讀古典文學與性別有關;

          (2)設參加的交流會的5人中喜歡古典文學的男代表人,女代表人,則,

          根據(jù)已知條件可得,;

          ;

          ;

          的分布列是:

          1

          2

          3

          4

          5

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當時,求函數(shù)的極值;

          (2)若存在與函數(shù)的圖象都相切的直線,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程是為參數(shù),),在以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線的極坐標方程是,等邊的頂點都在上,且點,,依逆時針次序排列,點的極坐標為.

          (1)求點,,的直角坐標;

          (2)設上任意一點,求點到直線距離的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形與四邊形相交于,,平面,,的中點,.

          (1)求證:平面

          (2)求直線與平面成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】等差數(shù)列中,已知,,且,,構成等比數(shù)列的前三項.

          (1)求數(shù)列的通項公式;

          (2)設,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點為,原點為,橢圓的動弦過焦點且不垂直于坐標軸,弦的中點為,過且垂直于線段的直線交射線于點

          (1)證明:點在定直線上;

          (2)當最大時,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線)的焦點是橢圓)的右焦點,且兩曲線有公共點

          (1)求橢圓的方程;

          (2)為坐標原點,,,是橢圓上不同的三點,并且的重心,試探究的面積是否為定值.若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2017年12月,針對國內天然氣供應緊張的問題,某市政府及時安排部署,加氣站采取了緊急限氣措施,全市居民打響了節(jié)約能源的攻堅戰(zhàn).某研究人員為了了解天然氣的需求狀況,對該地區(qū)某些年份天然氣需求量進行了統(tǒng)計,并繪制了相應的折線圖.

          (Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合年度天然氣需示量 (單位:千萬立方米)與年份 (單位:年)之間的關系.并且已知關于的線性回歸方程是,試確定的值,并預測2018年該地區(qū)的天然氣需求量;

          (Ⅱ)政府部門為節(jié)約能源出臺了《購置新能源汽車補貼方案》,該方案對新能源汽車的續(xù)航里程做出了嚴格規(guī)定,根據(jù)續(xù)航里程的不同,將補貼金額劃分為三類,A類:每車補貼1萬元,B類:每車補貼2.5萬元,C類:每車補貼3.4萬元.某出租車公司對該公司60輛新能源汽車的補貼情況進行了統(tǒng)計,結果如下表:

          類型

          車輛數(shù)目

          10

          20

          30

          為了制定更合理的補貼方案,政府部門決定利用分層抽樣的方式了解出租車公司新能源汽車的補貼情況,在該出租車公司的60輛車中抽取6輛車作為樣本,再從6輛車中抽取2輛車進一步跟蹤調查.若抽取的2輛車享受的補貼金額之和記為“”,求的分布列及期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知某班的50名學生進行不記名問卷調查,內容為本周使用手機的時間長,如表:

          時間長(小時)

          女生人數(shù)

          4

          11

          3

          2

          0

          男生人數(shù)

          3

          17

          6

          3

          1

          (1)求這50名學生本周使用手機的平均時間長;

          (2)時間長為的7名同學中,從中抽取兩名,求其中恰有一個女生的概率;

          (3)若時間長為被認定“不依賴手機”,被認定“依賴手機”,根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表:

          不依賴手機

          依賴手機

          總計

          女生

          男生

          總計

          能否在犯錯概率不超過0.15的前提下,認為學生的性別與依賴手機有關系?

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:

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