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          已知△ABC中,∠C=90°,則的取值范圍是　(　　)
          A．(0,2)B．
          C．D．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          為保增長、促發(fā)展，某地計劃投資甲、乙兩項目，市場調研得知，甲項目每投資百萬元需要配套電能2萬千瓦，可提供就業(yè)崗位24個，增加GDP260萬元；乙項目每項投資百萬元需要配套電能4萬千瓦，可提供就業(yè)崗位32個，增加GDP200萬元，已知該地為甲、乙兩項目最多可投資3 000萬元，配套電能100萬千瓦，并要求它們提供的就業(yè)崗位不少于800個，如何安排甲、乙兩項目的投資額，增加的GDP最大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          用反證法證明命題“”,其反設正確的是(    )
          A． B． 
          C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知y=loga(2-ax)在(0,1)上是增函數(shù),則不等式loga|x+1|>loga|x-3|的解集為　(　　)
          A．{x|x<-1} B．{x|x<1} 
          C．{x|x<1,且x≠-1} D．{x|x>1} 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若a,b,c為正數(shù),且a+b+c=1,則++的最小值為　(　　)
          A．9 B．8 C．3 D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          不等式x2﹣4x+a＜0存在小于1的實數(shù)解，則實數(shù)a的取值范圍是（　�。�
          A．（﹣∞，4）B．（﹣∞，4]
          C．（﹣∞，3）D．（﹣∞，3]
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          設x>0,y>0,M=,N=+,則M,N的大小關系
          是　(　　)
          A．M>N  B．M<N 
          C．M=N D．不確定 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知a>b>0,則下列各式中成立的是　(　　)
          A．= B．> 
          C．< D．= 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在△ABC中,A,B,C分別為a,b,c所對的角,且a,b,c成等差數(shù)列,則B滿足的條件是　(　　)
          A．0<B≤ B．0<B≤ 
          C．0<B≤ D．<B<π 
          

			
          

			
          
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