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        1. ,則             。
          本題考查遞推數(shù)列



          所以應(yīng)填
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          把正整數(shù)排列成如圖-1三角形數(shù)陣,然后擦去第偶數(shù)行中的所有奇數(shù)和第奇數(shù)行中的所有偶數(shù),可得到如圖-2的三角形數(shù)陣. 現(xiàn)將圖-2中的正整數(shù)按從小到大的順序構(gòu)成一個數(shù)列,若,則         

          圖-1
          圖-2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于函數(shù),下列敘述正確的序號為
          ①是奇函數(shù);②若時,有最大值;③若,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減;④函數(shù)圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(0,0).
          A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若P表示已知條件或已有的定義、公理或定理,Q表示所得到的結(jié)論,下列框圖表示的證明方法是            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知結(jié)論:“正三角形中心到頂點的距離是到對邊中點距離的2倍”。若把該結(jié)論推廣到空間,則有結(jié)論:                                        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,第n個圖形是由正n + 2 邊形“ 擴(kuò)展” 而來,( n = 1、2、3、… ) 則在第n個圖形中共_       有個頂點.(注:用n表示;每個轉(zhuǎn)折點即為頂點,比如圖形1的頂點數(shù)為12)

                    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          當(dāng)a、b∈(0,+∞)時,a+b≥2(大前提),
          x+≥2(小前提),所以x+≥2 (結(jié)論).以上推理過程 
          中錯誤的是
          A.大前提 B.小前提 C.結(jié)論D.推理方式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下面三段話可組成 “三段論”,則“小前提”是(     )
          ①因為指數(shù)函數(shù)y =" a" x(a > 1 )是增函數(shù);②所以y =" 2" x是增函數(shù);
          ③而y =" 2" x是指數(shù)函數(shù)。
          A.①B.②C.①②D.③

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          .面給出了關(guān)于復(fù)數(shù)的四種類比推理:
          ①復(fù)數(shù)的加減法運算可以類比多項式的加減法運算法則;
          ②由向量a的性質(zhì)|a|2=a2類比得到復(fù)數(shù)z的性質(zhì)|z|2=z2;
          ③方程有兩個不同實數(shù)根的條件是可以類比得到:方程有兩個不同復(fù)數(shù)根的條件是;
          ④由向量加法的幾何意義可以類比得到復(fù)數(shù)加法的幾何意義.
          其中類比錯誤的是              (    )
          A.①③B.②④C.①④D.②③

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          同步練習(xí)冊答案