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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】設函數f(x)的定義域為D,如果x∈D,y∈D,使得f(x)=﹣f(y)成立,則稱函數f(x)為“Ω函數”.給出下列四個函數:
          ①y=sinx;
          ②y=2x;
          ③y=
          ④f(x)=lnx,
          則其中“Ω函數”共有(
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

          【答案】C
          【解析】解:若x∈D,y∈D,使得f(x)=﹣f(y)成立,
          即等價為x∈D,y∈D,使得f(x)+f(y)=0成立.
          A.函數的定義域為R,∵y=sinx是奇函數,
          ∴f(﹣x)=﹣f(x),即f(x)+f(﹣x)=0,∴當y=﹣x時,等式(x)+f(y)=0成立,∴A為“Ω函數”.
          B.∵f(x)=2x>0,∴2x+2y>0,則等式(x)+f(y)=0不成立,∴B不是“Ω函數”.
          C.函數的定義域為{x|x≠1},由(x)+f(y)=0得 ,即 ,
          ∴x+y﹣2=0,即y=2﹣x,當x≠1時,y≠1,∴當y=2﹣x時,等式(x)+f(y)=0成立,∴C為“Ω函數”.
          D.函數的定義域為(0,+∞),由(x)+f(y)=0得lnx+lny=ln(xy)=0,即xy=1,即當y= 時,等式(x)+f(y)=0成立,∴D為“Ω函數”.
          綜上滿足條件的函數是A,C,D,共3個,
          故選:C
          【考點精析】利用函數的值對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知函數值的求法:①配方法(二次或四次);②“判別式法”;③反函數法;④換元法;⑤不等式法;⑥函數的單調性法.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某公司為確定下一年度投入某種產品的宣傳費,需了解年宣傳費 (單位:千元)對年銷售量 (單位:t)和年利潤 (單位:千元)的影響.對近8年的年宣傳費和年銷售量 (i1,2,,8)數據作了初步處理得到右面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.

          46.6

          563

          6.8

          289.8

          1.6

          1469

          108.8

          表中,

          (1)根據散點圖判斷, 哪一個適宜作為年銷售量關于年宣傳費的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)

          (2)根據(1)的判斷結果及表中數據,建立關于的回歸方程;

          (3)已知這種產品的年利潤的關系為.根據(2)的結果回答下列問題:

          ①年宣傳費=49時,年銷售量及年利潤的預報值是多少?

          ②年宣傳費為何值時,年利潤的預報值最大?

          附:對于一組數據, ,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數
          (1)判斷函數f(x)的奇偶性,并證明;
          (2)利用函數單調性的定義證明:f(x)是其定義域上的增函數.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4,E是棱CC1上的點,且BE⊥B1C.
          (1)求CE的長;
          (2)求證:A1C⊥平面BED;
          (3)求A1B與平面BDE夾角的正弦值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數為常數).

          (1)討論函數的單調區(qū)間;

          (2)當時,設的兩個極值點)恰為的零點,求的最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐E﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,平面ABCD⊥平面ABE,∠AEB=90°,BE=BC,F為CE的中點,求證:

          (1)AE∥平面BDF;
          (2)平面BDF⊥平面ACE.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】衡陽市為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者,現從符合條件的志愿者中隨機抽取100名后按年齡分組:第1,第2,第3,第4,第5,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

          1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場的宣傳活動,則應從第3,45組各抽取多少名志愿者?

          2)在(1)的條件下,該市決定在第3,4組的志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數.

          (Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;

          (Ⅱ)當時,若在區(qū)間上的最小值為,求的取值范圍;

          (Ⅲ)若對任意,有恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知y= x3+bx2+(b+2)x+3是R上的單調增函數,則b的取值是(
          A.b<﹣1或b>2
          B.b≤﹣2或b≥2
          C.﹣1<b<2
          D.﹣1≤b≤2

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