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        1. 已知函數(shù),(其中).
          (1)求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求的取值范圍;
          (3)設(shè)函數(shù),當(dāng)時,若存在,對任意的,總有成立,求實數(shù)的取值范圍.

          (1)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.
          (2)
          (3))

          解析試題分析:解:(1),
          ,故.
          當(dāng)時,;當(dāng)時,.
          的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.……3分
          (2),則,由題意可知上恒成立,即上恒成立,因函數(shù)開口向上,且對稱軸為,故上單調(diào)遞增,因此只需使,解得;
          易知當(dāng)時,且不恒為0.
          .……7分
          (3)當(dāng)時,,故在,即函數(shù)上單調(diào)遞增,.……9分
          而“存在,對任意的,總有成立”等價于“上的最大值不小于上的最大值”.
          上的最大值為中的最大者,記為.
          所以有,,
          .
          故實數(shù)的取值范圍為.……13分
          考點:導(dǎo)數(shù)的運用
          點評:主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用,屬于中檔題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù) 
          (1) 當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2) 當(dāng)時,求函數(shù)上的最小值和最大值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,函數(shù),若.
          (1)求的值并求曲線在點處的切線方程;
          (2)設(shè),求上的最大值與最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求在區(qū)間上的最大值;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上存在遞減區(qū)間,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)
          的單調(diào)區(qū)間
          設(shè), 兩點連線的斜率為,問是否存在常數(shù),且,當(dāng)時有,當(dāng)時有;若存在,求出,并證明之,若不存在說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若處的切線與直線垂直,求證:對任意,都有;
          (3)若,對于任意,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).        
          (Ⅰ)求的最小值;
          (Ⅱ)若對所有都有,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有唯一實根,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),b∈Z),曲線在點(2,)處的切線方程為=3.
          (1)求的解析式;
          (2)證明:曲線=上任一點的切線與直線和直線所圍三角形的面積為定值,并求出此定值.

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          同步練習(xí)冊答案