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        1. 【題目】設(shè)是異面直線,則以下四個(gè)命題:存在分別經(jīng)過直線的兩個(gè)互相垂直的平面;存在分別經(jīng)過直線的兩個(gè)平行平面;經(jīng)過直線有且只有一個(gè)平面垂直于直線;經(jīng)過直線有且只有一個(gè)平面平行于直線其中正確的個(gè)數(shù)有(

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

          【答案】C

          【解析】對于:可以在兩個(gè)互相垂直的平面中,分別畫一條直線,當(dāng)這兩條直線異面時(shí),可判斷正確

          對于:可在兩個(gè)平行平面中,分別畫一條直線,當(dāng)這兩條直線異面時(shí),可判斷正確

          對于:當(dāng)這兩條直線不是異面垂直時(shí),不存在這樣的平面滿足題意,可判斷錯(cuò)誤

          對于:假設(shè)過直線a有兩個(gè)平面α、β與直線b平行,則面α、β相交于直線a,過直線b做一平面γ與面α、β相交于兩條直線m、n,則直線m、n相交于一點(diǎn),且都與直線b平行,這與“過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行”矛盾,所以假設(shè)不成立,所以正確

          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是圓的內(nèi)接三角形,∠BAC的平分線交圓于點(diǎn)D,交BC于E,過點(diǎn)B的圓的切線與AD的延長線交于點(diǎn)F,在上述條件下,給出下列四個(gè)結(jié)論:
          ①BD平分∠CBF;
          ②FB2=FDFA;
          ③AECE=BEDE;
          ④AFBD=ABBF.

          所有正確結(jié)論的序號是(
          A.①②
          B.③④
          C.①②③
          D.①②④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形∠CAB=90°,AC=2a,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),沿EF將△CEF折起,得到如圖2所示的四棱錐C′﹣ABFE
          (1)求證:AB⊥平面AEC′;
          (2)當(dāng)四棱錐C′﹣ABFE體積取最大值時(shí),
          ①若G為BC′中點(diǎn),求異面直線GF與AC′所成角;
          ②在C′﹣ABFE中AE交BF于C,求二面角A﹣CC′﹣B的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=2 sin( ωx)cos( ωx)+2cos2 ωx)(ω>0),且函數(shù)f(x)的最小正周期為π.
          (1)求ω的值;
          (2)求f(x)在區(qū)間 上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線C1 , C2的極坐標(biāo)方程分別為ρ=2cosθ, ,射線θ=φ, , 與曲線C1交于(不包括極點(diǎn)O)三點(diǎn)A,B,C.
          (Ⅰ)求證: ;
          (Ⅱ)當(dāng) 時(shí),求點(diǎn)B到曲線C2上的點(diǎn)的距離的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著社會的發(fā)展,食品安全問題漸漸成為社會關(guān)注的熱點(diǎn),為了提高學(xué)生的食品安全意識,某學(xué)校組織全校學(xué)生參加食品安全知識競賽,成績的頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)的分組依次為[20,40),[40,60),[60,80),[80,100),若該校的學(xué)生總?cè)藬?shù)為3000,則成績不超過60分的學(xué)生人數(shù)大約為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,.

          )證明:

          )若,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為梯形,CD∥AB,AB=2CD,AC交BD于O,銳角△PAD所在平面⊥底面ABCD,PA⊥BD,點(diǎn)Q在側(cè)棱PC上,且PQ=2QC.

          (1)求證:PA∥平面QBD;
          (2)求證BD⊥AD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:

          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求出函數(shù)的一個(gè)解析式;

          (2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)的周期為,當(dāng)時(shí),方程恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          同步練習(xí)冊答案