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        1. 按如圖的流程,可打印出一個(gè)數(shù)列,設(shè)這個(gè)數(shù)列為{xn},則x4=( 。
          A.B.C.D.
          C
          解:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,
          再根據(jù)流程圖所示的順序,
          可知:該程序的作用是:
          輸出i>100時(shí),打印x值.
          程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的情況如下表示:
          i a b x 是否繼續(xù)循環(huán)
          循環(huán)前 1 0 1
          第一圈 2 1
          第二圈 3
          第三圈 4 是,故選C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖給出了下一個(gè)算法流程圖,該算法流程圖的功能是(   )
          A.求a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
          B.求a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
          C.將a,b,c按從小到大排列
          D.將a,b,c按從大到小排列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行右邊的程序框圖,輸出的結(jié)果為(    )
          A.15B.16C.64D.65

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          閱讀程序框圖(如下圖所示),回答問(wèn)題:
          ,則輸出的數(shù)是        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在如下程序框圖中,已知:,則輸出的是  (     )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在下圖中,直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)為( )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          以下給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖(如圖所示),其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是               

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          把389化為四進(jìn)制數(shù)的末位為(  )
          A.1B.2C.3D.0

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          同步練習(xí)冊(cè)答案