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        1. 【題目】集合M的若干個子集的集合稱為集合M的一個子集族.對于集合{1,2,3…n}的一個子集族D滿足如下條件:若A∈D,BA,則B∈D,則稱子集族D是“向下封閉”的. (Ⅰ)寫出一個含有集合{1,2}的“向下封閉”的子集族D并計算此時 的值(其中|A|表示集合A中元素的個數(shù),約定||=0; 表示對子集族D中所有成員A求和);
          (Ⅱ)D是集合{1,2,3…n}的任一“向下封閉的”子集族,對A∈D,記k=max|A|, (其中max表示最大值),
          (。┣骹(2);
          (ⅱ)若k是偶數(shù),求f(k).

          【答案】解:(Ⅰ)含有集合{1,2}的“向下封閉”的子集族D={,{1},{2},{1,2}} 此時
          (Ⅱ)設(shè){1,2,3…n}的所有不超過k個元素的子集族為Dk ,
          (。┮字(dāng)D=D2時, 達(dá)到最大值,

          (ⅱ)設(shè)D是使得k=max|A|的任一個“向下封閉”的子集族,記D=D′∪D',其中D′為不超過k﹣2元的子集族,D'為k﹣1元或k元的子集,
          =
          現(xiàn)設(shè)D'有l(wèi)( )個{1,2,3…n}的k元子集,由于一個k﹣1元子集至多出
          現(xiàn)在n﹣k+1個{1,2,3…n}的k元子集中,而一個k元子集中有 個k﹣1元子集,故l個k元子集至少產(chǎn)生 個不同的k﹣1元子集.
          由(。┑
          【解析】(Ⅰ)求出含有集合{1,2}的“向下封閉”的子集族D,并計算此時 的值;(Ⅱ)設(shè){1,2,3…n}的所有不超過k個元素的子集族為Dk , (。┮字(dāng)D=D2時, 達(dá)到最大值,求出f(2)的值即可;(ⅱ)設(shè)D是使得k=max|A|的任一個“向下封閉”的子集族,記D=D′∪D',其中D′為不超過k﹣2元的子集族,D'為k﹣1元或k元的子集,則求出 ,設(shè)D'有l(wèi)( )個{1,2,3…n}的k元子集,由于一個k﹣1元子集至多出現(xiàn)在n﹣k+1個{1,2,3…n}的k元子集中,而一個k元子集中有 個k﹣1元子集,故l個k元子集至少產(chǎn)生 個不同的k﹣1元子集,求出f(k)即可.
          【考點(diǎn)精析】掌握子集與真子集是解答本題的根本,需要知道任何一個集合是它本身的子集;n個元素的子集有2n個,n個元素的真子集有2n -1個,n個元素的非空真子集有2n-2個.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx+2,g(x)=x2﹣mx.
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
          (Ⅱ)若方程f(x)+g(x)=0有兩個不同的實(shí)數(shù)根,求證:f(1)+g(1)<0;
          (Ⅲ)若存在x0∈[ ,e]使得mf′(x)+g(x)≥2x+m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=
          (1)求f(x)的極大值;
          (2)求f(x)在區(qū)間(﹣∞,0]上的最小值;
          (3)若x2+5x+5﹣aex≥0,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知向量 =(2sin ,2sin ), =(cos ,﹣ sin ). (Ⅰ)求函數(shù)f(x)= + 的最小正周期;
          (Ⅱ)若β= ,g(β)=tan2α,α≠ + 且α≠ +kπ(k∈Z),數(shù)列{an}滿足a1= ,an+12= ang(an)(n≤16且n∈N*),令bn= ,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)中既是奇函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的是(
          A.y=ex
          B.y=ln(﹣x)
          C.y=x3
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=2 sinxcosx+2cos2x﹣1 (Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
          (Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[﹣ , ]上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出n的值為(
          A.6
          B.8
          C.10
          D.12

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校高三共有900名學(xué)生,高三模擬考之后,為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出若干學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績,按成績分組,制成如下的頻率分布表:

          組號

          第一組

          第二組

          第二組

          第四組

          分組

          [70,80)

          [80,90)

          [90,100)

          [100,110)

          頻數(shù)

          6

          4

          22

          20

          頻率

          0.06

          0.04

          0.22

          0.20

          組號

          第五組

          第六組

          第七組

          第八組

          分組

          [110,120)

          [120,130)

          [130,140)

          [140,150]

          頻數(shù)

          18

          a

          10

          5

          頻率

          b

          0.15

          0.10

          0.05


          (1)若頻數(shù)的總和為c,試求a,b,c的值;
          (2)為了了解數(shù)學(xué)成績在120分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生,在這6名學(xué)生中又再隨機(jī)抽取2名與心理老師面談,令第七組被抽中的學(xué)生數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
          (3)估計該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了得到 函數(shù)的圖象,只需把y=3sinx上所有的點(diǎn)(
          A.先把橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍,然后向左平移 個單位
          B.先把橫坐標(biāo)縮短到原來的2倍,然后向左平移 個單位
          C.先把橫坐標(biāo)縮短到原來的2倍,然后向左右移 個單位
          D.先把橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍,然后向右平移 個單位

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          同步練習(xí)冊答案