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        1. 設(shè)MN為互相垂直的兩條異面直線a、b的公垂線段,P為MN上異于M、N的一點,A、B分別為a、b上的點,則△APB為(    )

          A.銳角三角形                            B.直角三角形

          C.鈍角三角形                            D.銳角或鈍角三角形

          解析:設(shè)MA=m,NB=n,MP=x,PN=y.

          PA2=x2+m2,PB2=y2+n2.

          AB2=m2+n2+(x+y)2,

              故PA2+PB2<AB2.

          ∴cosAPB=<0.

          ∠APB為鈍角.

          答案:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)設(shè)橢圓
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)的焦點分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),直線l:x=a2交x軸于點A,且
          AF1
          =2
          AF2

          (Ⅰ)試求橢圓的方程;
          (Ⅱ)過F1,F(xiàn)2分別作互相垂直的兩直線與橢圓分別交于D、E、M、N四點(如圖所示),當(dāng)直線MN的傾斜角為60°時,試求四邊形DMEN面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知橢圓E:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1
          (a>b>0)的離心率e=
          2
          2
          ,左、右焦點分別為F1、F2,點P(2,
          3
          ),點F2在線段PF1的中垂線上.
          (1)求橢圓E的方程;
          (2)設(shè)l1,l2是過點G(
          3
          2
          ,0)且互相垂直的兩條直線,l1交E于A,B兩點,l2交E于C,D兩點,求l1的斜率k的取值范圍;
          (3)在(2)的條件下,設(shè)AB,CD的中點分別為M,N,試問直線MN是否恒過定點?若經(jīng)過,求出該定點坐標(biāo);若不經(jīng)過,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          橢圓
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)
          的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓x2+y2-1上,過右焦點作相互相垂直的兩條弦AB,CD,設(shè)M,N分別為AB,CD的中點.
          (1)求橢圓的方程;
          (2)證明直線MN恒過定點,并求該定點的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)MN為互相垂直的兩條異面直線a、b的公垂線段,P為MN上異于M、N的一點,A、B分別為a、b上的點,則△APB為(    )

          A.銳角三角形                               B.直角三角形

          C.鈍角三角形                               D.銳角或鈍角三角形

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          同步練習(xí)冊答案