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        1. 已知,,
          (1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間
          (2)若上是遞減的,求實數(shù)的取值范圍; 
          (3)是否存在實數(shù),使的極大值為3?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

          (1)單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,;(2);(3)不存在實數(shù),使的極大值為3.

          解析試題分析:(1)先由得到h(x)的具體解析表達式,求出其導(dǎo)函數(shù),通過解不等式得到其增區(qū)間,解不等式得到其減區(qū)間;
          (2)上是遞減的等價于上恒成立,從而通過分離參數(shù)轉(zhuǎn)化為恒成立,從而獲得實數(shù)的取值范圍;
          (3)先利用導(dǎo)數(shù)方法將的極大值用a的代數(shù)式表達出來,得到的極大值在處取到,即,令其等于3顯然不好判斷是否有解,我們可以再利用導(dǎo)數(shù)的方法判斷出上單調(diào)遞增,從而可知所求實數(shù)a不存在.
          試題解析:(1) 當(dāng)時,,則
          ,解得;令,解得
          所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,
          (2)由上是遞減的,得上恒成立,
          上恒成立,解得,又因為
          所以實數(shù)的取值范圍為 
          (3),令,解得

          由表可知,的極大值在處取到,即,
          設(shè),則,所以上單調(diào)遞增
          ,所以不存在實數(shù),使的極大值為3
          考點:1.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;2.已知函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍;3.函數(shù)的極值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3+x2+ax+b,g(x)=x3+x2+ 1nx+b,(a,b為常數(shù)).
          (1)若g(x)在x=l處的切線方程為y=kx-5(k為常數(shù)),求b的值;
          (2)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為,若存在唯一的實數(shù)x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時成立,求實數(shù)b的取值范圍;
          (3)令F(x)=f(x)-g(x),若函數(shù)F(x)存在極值,且所有極值之和大于5+1n2,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)處都取得極值.
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)求函數(shù)在區(qū)間[-2,2]的最大值與最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)為實數(shù),),,⑴若,且函數(shù)的值域為,求的表達式;
          ⑵設(shè),且函數(shù)為偶函數(shù),判斷是否大0?
          ⑶設(shè),當(dāng)時,證明:對任意實數(shù),(其中的導(dǎo)函數(shù)) .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的極大值;
          (2)若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有三個不同的交點,求的取值范圍;
          (3)設(shè),當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)滿足:①在時有極值;②圖像過點,且在該點處的切線與直線平行.
          (1)求的解析式;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)在點處取得極小值-4,使其導(dǎo)數(shù)的取值范圍為,求:
          (1)的解析式;
          (2),求的最大值;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)已知函數(shù),過點P的直線與曲線相切,求的方程;
          (2)設(shè),當(dāng)時,在1,4上的最小值為,求在該區(qū)間上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)若函數(shù)的圖象在點處的切線的傾斜角為,求上的最小值;
          (2)若存在,使,求a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案