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        1. 【題目】如圖,已知P(x0 , y0)是橢圓C: =1上一點,過原點的斜率分別為k1 , k2的兩條直線與圓(x﹣x02+(y﹣y02= 均相切,且交橢圓于A,B兩點.

          (1)求證:k1k2=﹣ ;
          (2)求|OA||OB|得最大值.

          【答案】
          (1)

          證明:由圓P與直線OA:y=k1x相切,

          可得 = ,

          即(4﹣5x02)k12+10x0y0k1+4﹣5y02=0,

          同理,(4﹣5x02)k22+10x0y0k2+4﹣5y02=0,

          即有k1,k2是方程(4﹣5x02)k2+10x0y0k+4﹣5y02=0的兩根,

          可得k1k2= = =﹣


          (2)

          解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立 ,

          解得x12= ,y12= ,

          同理,x22= ,y22= ,

          (|OA||OB|)2=( + )( + ),

          ∴|OA||OB|=2

          =2

          當(dāng)且僅當(dāng)k1 時,取等號,

          可得|OA||OB|的最大值為


          【解析】(1)推導(dǎo)出k1 , k2是方程(4﹣5x02)k2+10x0y0k+4﹣5y02=0的兩根,由此能利用韋達定理能求出k1k2為定值;(2)設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2),聯(lián)立 ,由此利用橢圓性質(zhì),結(jié)合已知條件運用基本不等式能求出|OA||OB|的最大值.
          【考點精析】利用橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點在x軸:,焦點在y軸:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某經(jīng)銷商計劃銷售一款新型的空氣凈化器,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:當(dāng)每臺凈化器的利潤為 x (單位:元, x 0 )時,銷售量 q(x) (單位:百臺)與 x 的關(guān)系滿足:若 x 不超過 20 , ;若 x 大于或等于180 ,則銷售量為零;當(dāng) 20 ≤ x ≤180 時,( a , b 為實常數(shù)).

          (Ⅰ)求函數(shù) q(x) 的表達式;

          (Ⅱ)當(dāng) x 為多少時,總利潤(單位:元)取得最大值,并求出該最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一盒中裝有9張各寫有一個數(shù)字的卡片,其中4張卡片上的數(shù)字是1,3張卡片上的數(shù)字是2,2張卡片上的數(shù)字是3,從盒中任取3張卡片.

          1)求所取3張卡片上的數(shù)字完全相同的概率;

          2表示所取3張卡片上的數(shù)字的中位數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

          (注:若三個數(shù)滿足,則稱為這三個數(shù)的中位數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|xex+1|,關(guān)于x的方程f2(x)+2sinαf(x)+cosα=0有四個不等實根,sinα﹣cosα≥λ恒成立,則實數(shù)λ的最大值為(
          A.﹣
          B.﹣
          C.﹣
          D.﹣1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在某校矩形的航天知識競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數(shù)之比為1:3,且成績分布在范圍內(nèi),規(guī)定分?jǐn)?shù)在80以上(含80)的同學(xué)獲獎,按文理科用分層抽樣的放發(fā)抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖.

          (Ⅰ)填寫下面的列聯(lián)表,能否有超過95%的把握認(rèn)為“獲獎與學(xué)生的文理科有關(guān)”;

          (Ⅱ)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)從參賽學(xué)生中,任意抽取3名學(xué)生,記“獲獎”學(xué)生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附表及公式:,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合為下述條件的函數(shù)的集合:①定義域為;②對任意實數(shù),都有

          1)判斷函數(shù)是否為中元素,并說明理由;

          2)若函數(shù)是奇函數(shù),證明:;

          3)設(shè)都是中的元素,求證:也是中的元素,并舉例說明,不一定是中的元素.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點滿足,且點的坐標(biāo)為.

          (1)求過點的直線的方程;

          (2)試用數(shù)學(xué)歸納法證明:對于,點都在(1)中的直線上.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= ﹣kx2(k∈R)有四個不同的零點,則實數(shù)k的取值范圍是(
          A.k<0
          B.k<1
          C.0<k<1
          D.k>1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直棱柱ABC-中,D,E分別是AB,BB1的中點,=AC=CB=AB.

          )證明://平面

          )求二面角D--E的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案