【題目】已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且Sn滿足n(n+1)Sn2+(n2+n﹣1)Sn﹣1=0(n∈N*),則S1+S2+…+S2017= .
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)從高三男生中隨機抽取100名學(xué)生,將他們的身高數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到下側(cè)的頻率分布表.
組號 | 分組 | 頻率 |
第1組 | [160,165) | 0.05 |
第2組 | 0.35 | |
第3組 | 0.3 | |
第4組 | 0.2 | |
第5組 | 0.1 | |
合計 | 1.00 |
(Ⅰ)為了能對學(xué)生的體能做進(jìn)一步了解,該校決定在第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)行體能測試,問第3,4,5組每組各應(yīng)抽取多少名學(xué)生進(jìn)行測試;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生進(jìn)行引體向上測試,求第3組中至少有一名學(xué)生被抽中的概率;
(Ⅲ)試估計該中學(xué)高三年級男生身高的中位數(shù)位于第幾組中,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為a,b,c,且 .
(1)求角B的大。
(2)若b= ,求△ABC的面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為調(diào)查高一、高二學(xué)生周日在家學(xué)習(xí)用時情況,隨機抽取了高一、高二各人,對他們的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了統(tǒng)計,分別得到了高一學(xué)生學(xué)習(xí)時間(單位:小時)的頻數(shù)分布表和高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻率分布直方圖.
高一學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻數(shù)分布表(學(xué)習(xí)時間均在區(qū)間內(nèi)):
學(xué)習(xí)時間 | ||||||
頻數(shù) | 3 | 1 | 8 | 4 | 2 | 2 |
高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻率分布直方圖:
(1)求高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻率分布直方圖中的值,并根據(jù)此頻率分布直方圖估計該校高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的中位數(shù);
(2)利用分層抽樣的方法,從高一學(xué)生學(xué)習(xí)時間在,
的兩組里隨機抽取
人,再從這
人中隨機抽取
人,求學(xué)習(xí)時間在
這一組中至少有
人被抽中的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知A為鈍角,且2a ,若
,則△ABC的面積的最大值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x),f(0)=-2,且對 ,y
R,都有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x.
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)已知關(guān)于x的不等式f(x)-ax+a+1 的解集為A,若A[2,3],求實數(shù)a的取值范圍;
(3)已知數(shù)列{ }中,
,
,記
,且數(shù)列{
的前n項和為
,
求證: .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知以點為圓心的圓過點
和
,線段
的垂直平分線交圓
于點
、
,且
,
(1)求直線的方程; (2)求圓
的方程。
(3)設(shè)點在圓
上,試探究使
的面積為 8 的點
共有幾個?證明你的結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 中,
,
分別是
的中點,將
沿
折起成
,使面
面
,
分別是
和
的中點,平面
與
,
分別交于點
.
(1)求證: ;
(2)求二面角 的正弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com