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        1. 已知△ABC,如acosA=bcosB果,則該三角形是( 。
          分析:根據(jù)正弦定理把等式acosA=bcosB的邊換成角的正弦,再利用倍角公式化簡(jiǎn)整理得sin2A=sin2B,進(jìn)而推斷A=B,或A+B=90°可得結(jié)論.
          解答:解:根據(jù)正弦定理,∵acosA=bcosB,
          ∴sinAcosA=sinBcosB,
          ∴sin2A=sin2B,
          ∴A=B,或2A+2B=180°即A+B=90°,
          所以△ABC為等腰或直角三角形.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了三角形形狀的判斷,其中涉及正弦定理,等腰、直角三角形的判定,以及二倍角的正弦函數(shù)公式,熟練掌握正弦、余弦定理是解本題的關(guān)鍵.注意三角方程的解法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=120°,D為AB的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別在線段AC,BC上,且EF∥AB,EF交CD于G,把△ADC沿CD折起,如圖所示,

          (1)求證:E1F∥平面A1BD;
          (2)當(dāng)二面角A1-CD-B為直二面角時(shí),是否存在點(diǎn)F,使得直線A1F與平面BCD所成的角為60°,若存在求CF的長(zhǎng),若不存在說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (09年臨沂一模文)(12分)

          如圖,已知△ABC中,|AC|=1,∠ABC=,∠BAC=θ,記。

          (1)       求關(guān)于θ的表達(dá)式;

          (2)       求的值域。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1-3-21,已知∠ABC=∠CDB=90°,AC=a,BC=b,當(dāng)BD與a、b滿足怎樣的關(guān)系式時(shí),圖中的兩個(gè)三角形相似?

          1-3-21

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知△ABC中,|AC|=1,∠ABC=,∠BAC=θ,記。

          (1)       求關(guān)于θ的表達(dá)式;

          (2)       求的值域。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市八校聯(lián)考高三(上)期初數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=120°,D為AB的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別在線段AC,BC上,且EF∥AB,EF交CD于G,把△ADC沿CD折起,如圖所示,

          (1)求證:E1F∥平面A1BD;
          (2)當(dāng)二面角A1-CD-B為直二面角時(shí),是否存在點(diǎn)F,使得直線A1F與平面BCD所成的角為60°,若存在求CF的長(zhǎng),若不存在說明理由.

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