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        1. 已知函數(shù),其中為常數(shù),設(shè)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
          (1)當(dāng)時(shí),求的最大值;
          (2)若在區(qū)間上的最大值為,求的值.
          (1)      (2)

          試題分析:(1)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),當(dāng)a=-1時(shí),f(x)=lnx-x,f′(x)=-1=令f′(x)>0得,0<x<1,令f′(x)<0得,x>1或x<0,∴函數(shù)f(x)增區(qū)間為(0,1),減區(qū)間為(1,+∞);
          (2)f′(x)=
          ①當(dāng)a>0時(shí),x>0,∴f′(x)>0,∴函數(shù)f(x)在(0.e]上是增函數(shù),
          ∴f(x)max=f(e)=2,∴a+1=2,∴a=e符號(hào)題意;
          ②當(dāng)a<0時(shí),令f′(x)=0得x=-
          1°若0<-≤e,即-≤a<0時(shí)
          ∴f(x)max=f(-a)=2
          ∴-1+ln(-a)=2,
          ∴a=-e2不符號(hào)題意,舍去;
          2°若-a>e,即a<-e時(shí),在(0,e]上f′(x)>0.∴f(x)在(0.e]上是增函數(shù),故f(x)max=f()=2∴a=不符號(hào)題意,舍去;故a=
          點(diǎn)評(píng):考查利用導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值和分類(lèi)討論的思想方法,注意函數(shù)的定義域;屬難題
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性:
          (2)若函數(shù)的圖像上存在不同兩點(diǎn),設(shè)線段的中點(diǎn)為,使得在點(diǎn)處的切線與直線平行或重合,則說(shuō)函數(shù)是“中值平衡函數(shù)”,切線叫做函數(shù)的“中值平衡切線”。試判斷函數(shù)是否是“中值平衡函數(shù)”?若是,判斷函數(shù)的“中值平衡切線”的條數(shù);若不是,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)等于                處取得極小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),.
          (Ⅰ) 求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
          (Ⅱ) 若函數(shù)在區(qū)間上均為增函數(shù),求的取值范圍;
          (Ⅲ) 若方程有唯一解,試求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的遞增區(qū)間是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)f(x)在定義域R內(nèi)可導(dǎo),若f(x)=f(4-x),且當(dāng)x∈(-∞,2)時(shí),(x-2)·f′(x)<0,設(shè)af(4),bf(1), cf(-1),則a,b,c由小到大排列為  (    )
          A.a<b<cB.a<c<bC.c<b<aD.c<a<b

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知,函數(shù)
          (Ⅰ)若的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)的最大值和單調(diào)遞增區(qū)間。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=.
          (1)若f(x)=2,求x的值;
          (2)判斷x>0時(shí),f(x)的單調(diào)性;
          (3)若恒成立,求m的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且.
          (1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (3)若對(duì)任意的,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案