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        1. 【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,

          (1)求證:;

          (2)若分別為的中點(diǎn),平面,求直線與平面所成角的大小.

          【答案】(1)詳見解析;(2).

          【解析】試題分析:本題主要考查線面垂直的判定與性質(zhì)、二面角的求解等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、空間想象能力、邏輯推理能力、計(jì)算能力.第一問(wèn),利用線面垂直的判定定理,先證出平面,利用線面垂直的性質(zhì)定理得,在中再證明;第二問(wèn),先證明兩兩垂直,從而建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,再求直線與平面所成角的正弦值,最后確定角.

          試題解析:(1)連接,,,交于點(diǎn),

          因?yàn)榈酌?/span>是正方形,

          所以的中點(diǎn).

          所以平面

          由于平面,.

          ,.

          解法1

          設(shè)的中點(diǎn)為,連接,∥=,

          所以為平行四邊形,

          因?yàn)?/span>平面,

          所以平面,

          所以,的中點(diǎn)為,

          所以.

          平面,又可得

          ,又

          所以平面

          所以,,

          所以平面

          (注意:沒有證明出平面,直接運(yùn)用這一結(jié)論的,后續(xù)過(guò)程不給分)

          由題意,兩兩垂直, ,為坐標(biāo)原點(diǎn),向量的方向?yàn)?/span>軸的正方向建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

          為平面的一個(gè)法向量.

          設(shè)直線與平面所成角為,

          所以直線與平面所成角為.

          解法2:設(shè)的中點(diǎn)為,連接,∥=,

          所以為平行四邊形,,

          因?yàn)?/span>平面,

          所以平面,

          所以,

          的中點(diǎn)為,所以.

          同理,又,又

          所以平面

          所以,,

          所以平面

          連接、,設(shè)交點(diǎn)為,連接,設(shè)的中點(diǎn)為,連接

          則在三角形中,,所以平面,

          又在三角形中,,

          所以即為直線與平面所成的角.

          ,,

          所以在直角三角形,,

          所以,直線與平面所成的角為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,原點(diǎn)為,橢圓的動(dòng)弦過(guò)焦點(diǎn)且不垂直于坐標(biāo)軸,弦的中點(diǎn)為,過(guò)且垂直于線段的直線交射線于點(diǎn)

          (1)證明:點(diǎn)在定直線上;

          (2)當(dāng)最大時(shí),求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中.

          (Ⅰ)求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

          (Ⅱ)證明: 是函數(shù)存在最小值的充分而不必要條件.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),離心率為,右焦點(diǎn)到直線的距離為2.

          1)求橢圓的方程;

          2)橢圓下頂點(diǎn)為,直線)與橢圓相交于不同的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某班的50名學(xué)生進(jìn)行不記名問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容為本周使用手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng),如表:

          時(shí)間長(zhǎng)(小時(shí))

          女生人數(shù)

          4

          11

          3

          2

          0

          男生人數(shù)

          3

          17

          6

          3

          1

          (1)求這50名學(xué)生本周使用手機(jī)的平均時(shí)間長(zhǎng);

          (2)時(shí)間長(zhǎng)為的7名同學(xué)中,從中抽取兩名,求其中恰有一個(gè)女生的概率;

          (3)若時(shí)間長(zhǎng)為被認(rèn)定“不依賴手機(jī)”,被認(rèn)定“依賴手機(jī)”,根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表:

          不依賴手機(jī)

          依賴手機(jī)

          總計(jì)

          女生

          男生

          總計(jì)

          能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.15的前提下,認(rèn)為學(xué)生的性別與依賴手機(jī)有關(guān)系?

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知四棱錐平面,底面為直角梯形,,,,中點(diǎn).

          (1)求證:平面;

          (2)若直線與平面所成角的正切值為的中點(diǎn),求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (Ⅰ)若曲線與曲線在公共點(diǎn)處有共同的切線,求實(shí)數(shù)的值;

          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,試問(wèn)函數(shù)是否有零點(diǎn)?如果有,求出該零點(diǎn);若沒有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖2,在三棱錐A-BCD中,AB=CD=4, AC=BC=AD=BD=3.

          (I)證明:ABCD;

          (II) E在線段BC上,BE=2EC, F是線段AC的中點(diǎn),求平面ADE與平面BFD所成銳二面角的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓E:=1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)是直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),直線l:y=-x+3與橢圓E有且只有一個(gè)公共點(diǎn)T.

          (1)求橢圓E的方程及點(diǎn)T的坐標(biāo);

          (2)設(shè)O是坐標(biāo)原點(diǎn),直線l'平行于OT,與橢圓E交于不同的兩點(diǎn)A,B,且與直線l交于點(diǎn)P,證明:存在常數(shù)λ,使得|PT|2=λ|PA|·|PB|,并求λ的值.

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