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        1. 【題目】已知分別為橢圓左、右焦點,點在橢圓上,且軸,的周長為6.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)是橢圓上異于點的兩個動點,如果直線與直線的傾斜角互補,證明:直線的斜率為定值,并求出這個定值.

          【答案】(1);(2)證明見解析.

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)在橢圓上,以及軸,可以求出的值,再根據(jù)的周長為以及橢圓的定義可以求出,進(jìn)而可以得到橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)根據(jù)題目條件可知直線與直線的斜率應(yīng)是互為相反數(shù),據(jù)此可以得到點坐標(biāo),進(jìn)而可以求出直線的斜率為定值,即證明了直線的斜率為定值.

          試題解析:(1)由題意,,...............1分

          …………… 2分

          ............3分

          橢圓方程為,..........................4分

          (2)由(1)知,設(shè)直線方程:得,代入

          .....................6分

          設(shè),因為點在橢圓上,所以,

          又直線的斜率與的斜率互為相反數(shù),在上式中以,可得

          ...................9分

          所以直線的斜率,

          即直線的斜率為定值,其值為.......................10分

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓)的離心率為,右焦點為,斜率為1的直線與橢圓交于、兩點為底邊作等腰三角形,頂點為

          (1)求橢圓的方程;

          (2)求的面積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)當(dāng),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值;

          (2)若在上存在,使得成立,的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù)

          (1)比較的大小,并說明理由.(提示:

          (2)若,且恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的房頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費用單位:萬元與隔熱層厚度單位:cm滿足關(guān)系,若不建隔熱層,每年能源消耗費用為8萬元,設(shè)為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和.

          1的值及的表達(dá)式;

          2隔熱層修建多厚時,總費用達(dá)到最小,并求最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高二某班50名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組,第二組,第五組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

          (1)請根據(jù)頻率分布直方圖估計該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.1);

          (2)從成績介于兩組的人中任取2人,求兩人分布來自不同組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}是公差為3的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b2=,anbn+1+bn+1=nbn

          分別求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;

          令cn= an bn,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,,其中均為實數(shù).

          I的極值;

          II設(shè),求證:對恒成立.

          III設(shè),若對給定的,在區(qū)間上總存在使得成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列中,已知,,,設(shè)的前項和

          (1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

          (2);

          (3)是否存在正整數(shù),,使成等差數(shù)列?若存在,求出,的值;若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案