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        1. 為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=16,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是( 。
          Input x
          If  x<0  then
          y=(x+1)?(x+1)
          Else
          y=(x-1)?(x-1)
          End if
          Print y
          End.
          分析:首先分析程序含義,判斷執(zhí)行過(guò)程,對(duì)于結(jié)果為y=16,所以根據(jù)程序 y=(x+1)2,y=(x-1)2 分別計(jì)算求出x的值即可.
          解答:解:本程序含義為:
          輸入x
          如果x<0,執(zhí)行:y=(x+1)2
          否則,執(zhí)行:y=(x-1)2
          因?yàn)檩敵鰕=16
          由y=(x+1)2,可得,x=-5
          由y=(x-1)2可得,x=5
          故x=5或-5.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,本題選擇選擇結(jié)構(gòu)的程序語(yǔ)句,根據(jù)兩個(gè)執(zhí)行語(yǔ)句分別計(jì)算.屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          10、為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=16,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是( 。
          Input x
          If  x<0  then
          y=(x+1)?(x+1)
          Else
          y=(x-1)?(x-1)
          End if
          Print y
          End.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          6、為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=16,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=25,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是
           

          Input x
          If  x<0  then
          y=(x+1)*(x+1)
          Else
          y=(x-1)*(x-1)
          End if
          Print y
          End

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=9,鍵盤(pán)輸入x一定是(  )
          輸入x
          If  x<0,then y=(x+1)*(x+1)
          Else  y=(x-1)*(x-1)
          輸出y.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出25,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是
          INPUT x
          IF  x<0  THENy=(x+1)?(x+1)
          ELSEy=(x-1)?(x-1)
          END IF
          PRINT y
          END( 。

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