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          為了在運行下面的程序之后得到輸出25，鍵盤輸入x應(yīng)該是
          INPUT x
          IF  x＜0  THENy=（x+1）?（x+1）
          ELSEy=（x-1）?（x-1）
          END IF
          PRINT y
          END（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：估計所給的條件語句，看出條件中所給的分段函數(shù)，對于不同的條件下，寫出函數(shù)的解析式，求出對應(yīng)的自變量的值，把不合題意的舍去．
          解答：解：從所給的條件語句可以看出函數(shù)式是y=
          (x+1)(x+1)  x＜0
          (x-1)(x-1)   x≥0

          要使的輸出的結(jié)果是25，
          ∴分兩種情況進行計算，當x＜0時，25=（x+1）（x+1）
          ∴x=-6或4（舍去）
          當x≥0時，25=（x-1）（x-1）
          ∴x=6或-4（舍去）
          綜上可知x=6或-6
          故選B．
          點評：本題看出分段函數(shù)的應(yīng)用與條件語句，本題解題的關(guān)鍵是對于所給的語句的認識，得到分段函數(shù)的解析式，利用方程思想求解結(jié)果，本題是一個基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          10、為了在運行下面的程序之后得到輸出y=16，鍵盤輸入x應(yīng)該是（　�。�
          Input x
          If  x＜0  then
          y=（x+1）?（x+1）
          Else
          y=（x-1）?（x-1）
          End if
          Print y
          End．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、為了在運行下面的程序之后得到輸出y=16，鍵盤輸入x應(yīng)該是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了在運行下面的程序之后得到輸出y=25，鍵盤輸入x應(yīng)該是 

           
          ．
          Input x
          If  x＜0  then
          y=（x+1）*（x+1）
          Else
          y=（x-1）*（x-1）
          End if
          Print y
          End
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了在運行下面的程序之后得到輸出y=9，鍵盤輸入x一定是（　�。�
          輸入x
          If  x＜0，then y=（x+1）*（x+1）
          Else  y=（x-1）*（x-1）
          輸出y．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案