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        1. (理)已知函數(shù)上連續(xù),則實(shí)數(shù)的值為___.
           
          理:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408232207051991530.png" style="vertical-align:middle;" />,
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          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          討論下列函數(shù)在點(diǎn)處的左極限、右極限以及函數(shù)在處的極限:
          小題1:
          小題2:
          小題3:
          小題4:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算下列極限:
          小題1:;
          小題2:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題中的真命題是()
          A.如果,那么
          B.如果,那么
          C.如果,則
          D.如果,那么

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知g(x)為三次函數(shù)f(x)=x3x2-2ax(a≠0)的導(dǎo)函數(shù),則它們的圖象可能是 (  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          ___________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)是連續(xù)函數(shù),則(     )
          A.0B.3 C.-3D.7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,函數(shù)的圖象是
          一條連續(xù)不斷的曲線,則       

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè),要使函數(shù)內(nèi)連續(xù),則的值為     .            

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          同步練習(xí)冊答案