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        1. 【題目】已知橢圓的左焦點為,右頂點為,上頂點為,過、、三點的圓的圓心坐標為

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)若直線為常數(shù), )與橢圓交于不同的兩點

          (ⅰ)當直線,且時,求直線的方程;

          (ⅱ)當坐標原點到直線的距離為,且面積為時,求直線的傾斜角.

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)直線的方程為、直線的傾斜角為.

          【解析】試題分析:(Ⅰ)根據(jù)圓心在弦中垂線上,分別列出的垂直平分線方程及的垂直平分線方程,求兩直線交點得圓心坐標,再根據(jù) ,可求出,(Ⅱ)(。┰O(shè), ,則由可得,利用直線方程與橢圓方程聯(lián)立,結(jié)合韋達定理可得, ,消去參數(shù)可得一個等量關(guān)系,而由直線,解方程組可得值,即得直線方程,(ⅱ)原點到直線的距離即為的高,所以由面積可得,利用點到直線距離公式及弦長公式可得關(guān)于兩個等量關(guān)系,解方程組可得值,即得直線的傾斜角.

          試題解析:(Ⅰ) , 的中點為 的斜率為

          的垂直平分線方程為

          ∵圓過點、三點,∴圓心的垂直平分線上.

          ,解得(舍)

          橢圓的方程為:

          (Ⅱ)設(shè)

          可得:

          , ……③

          (ⅰ) 直線, ……④

          ,

          從而……⑤

          由③④⑤可得: ,或

          直線的方程為

          (ⅱ)坐標原點到直線的距離為,

          ……⑥

          結(jié)合③:

          ……⑦

          由⑥⑦得:

          面積為,

          可得:

          設(shè)直線的傾斜角為,則

          由于,所以

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】高三(1)班班主任李老師為了了解本班學生喜愛中國古典文學是否與性別有關(guān),對全班50人進行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

          喜歡中國古典文學

          不喜歡中國古典文學

          合計

          女生

          5

          男生

          10

          合計

          50

          已知從全班50人中隨機抽取1人,抽到喜歡中國古典文學的學生的概率為

          (1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;

          (2)是否有的把握認為喜歡中國古典文學與性別有關(guān)?請說明理由;

          (3)已知在喜歡中國古典文學的10位男生中,,,還喜歡數(shù)學,還喜歡繪畫,還喜歡體育.現(xiàn)從喜歡數(shù)學、繪畫和體育的男生中各選出1名進行其他方面的調(diào)查,求不全被選中的概率.

          參考公式及數(shù)據(jù):,其中

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=(n∈N+),

          (1)計算a2、a3、a4并由此猜想通項公式an

          (2)證明(1)中的猜想.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了了解青少年的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對30名青少年進行調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

          不常喝

          2

          不肥胖

          18

          30

          已知從這30名青少年中隨機抽取1名,抽到肥胖青少年的概率為

          (1)請將列聯(lián)表補充完整;(2)是否有99.5%的把握認為青少年的肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?

          獨立性檢驗臨界值表:

          P(K2k0

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k0

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          參考公式:,其中n=a+b+c+d

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學數(shù)學老師分別用兩種不同教學方式對入學數(shù)學平均分和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個高一新班(人數(shù)均為20人)進行教學(兩班的學生學習數(shù)學勤奮程度和自覺性一致),數(shù)學期終考試成績莖葉圖如下:

          (1)學校規(guī)定:成績不低于75分的為優(yōu)秀,請?zhí)顚懴旅娴?/span>聯(lián)表,并判斷有多大把握認為“成績優(yōu)秀與教學方式有關(guān)”.

          附:參考公式及數(shù)據(jù)

          (2)從兩個班數(shù)學成績不低于90分的同學中隨機抽取3名,設(shè)為抽取成績不低于95分同學人數(shù),求的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為常數(shù), 是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點處的切線方程是.

          (1)求的值;(2)求的單調(diào)區(qū)間;

          (3)設(shè)(其中的導函數(shù))。證明:對任意,

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校隨機調(diào)查了80位學生,以研究學生中愛好羽毛球運動與性別的關(guān)系,得到下面的列聯(lián)表:

          愛好

          不愛好

          合計

          20

          30

          50

          10

          20

          30

          合計

          30

          50

          80

          (Ⅰ)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調(diào)查了本校的3名學生,設(shè)這3人中愛好羽毛球運動的人數(shù)為,求 的分布列,數(shù)學期望及方差;

          (Ⅱ)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否有充分證據(jù)判斷愛好羽毛球運動與性別有關(guān)?若有,有多大把握?

          0.500

          0.100

          0.050

          0.010

          0.455

          2.706

          3.841

          6.635

          附:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“珠算之父”程大為是我國明代偉大數(shù)學家,他的應用數(shù)學巨著《算法統(tǒng)綜》的問世,標志著我國的算法由籌算到珠算轉(zhuǎn)變的完成,程大位在《算法統(tǒng)綜》中常以詩歌的形式呈現(xiàn)數(shù)學問題,其中有一首“竹筒容米”問題:“家有九節(jié)竹一莖,為因盛米不均平,下頭三節(jié)三升九,上稍四節(jié)儲三升,唯有中間兩節(jié)竹,要將米數(shù)次第盛,若有先生能算法,也教算得到天明”(【注】三升九:3.9升,次第盛;盛米容積依次相差同一數(shù)量.)用你所學的數(shù)學知識求得中間兩節(jié)的容積為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在幾何體中,四邊形是菱形, 平面, , .

          (1)證明:平面平面.

          (2)若二面角是直二面角,求與平面所成角的正切值。

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