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        1. 已知實(shí)數(shù)x,y滿足,若目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最小值的取值范圍是[-2,1],則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
          A.[-1,8]
          B.[-1,6]
          C.[5,8]
          D.[7,10]
          【答案】分析:由目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最小值為-1,我們可以畫出滿足條件 的可行域,根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的解析式形式,分析取得最優(yōu)解的點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)分析列出一個(gè)含參數(shù)m的方程組,消參后即可得到m的取值,然后求出此目標(biāo)函數(shù)的最大值即可.
          解答:解:畫出x,y滿足的可行域如下圖:
          可得直線y=2x-1與直線x+y=m的交點(diǎn)使目標(biāo)函數(shù)z=x-y取得最小值,
          ,
          解得 ,
          代入z=x-y得

          目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最小值的取值范圍是[-2,1],
          有:,⇒-1≤m≤8.
          則實(shí)數(shù)m的取值范圍是:-1≤m≤8.
          故選:A
          點(diǎn)評(píng):如果約束條件中含有參數(shù),我們可以先畫出不含參數(shù)的幾個(gè)不等式對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,分析取得最優(yōu)解是哪兩條直線的交點(diǎn),然后得到一個(gè)含有參數(shù)的方程(組),代入另一條直線方程,消去x,y后,即可求出參數(shù)的值.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x,y滿足
          x-y+2≥0
          x+y≥0
          x≤1
          ,則z=2x+y的最小值是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x、y滿足
          x≥1
          y≥2
          x+y≤4
          ,則u=
          x+y
          x
          的取值范圍是
          [2,4]
          [2,4]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x,y滿足
          x+y≤2
          x-y≤2
          0≤x≤1
          ,則z=2x-3y的最大值是
          6
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)x,y滿足
          y2-x≤0
          x+y≤2
          ,則2x+y的最小值為
          -
          1
          8
          -
          1
          8
          ,最大值為
          6
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•安徽模擬)已知實(shí)數(shù)x,y滿足|2x+y+1|≤|x+2y+2|,且|y|≤1,則z=2x+y的最大值為( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案