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        1. 【題目】已知點為拋物線的焦點,為拋物線上三點,且點在第一象限,直線經(jīng)過點與拋物線在點處的切線平行,點的中點.

          (1)證明:軸平行;

          (2)求面積的最小值.

          【答案】(1)見解析.

          (2)16.

          【解析】

          (1)設出A,B,D三點坐標,根據(jù)kBD=y′列方程.根據(jù)根與系數(shù)的關系求出M的橫坐標即可;

          (2)求出直線BD的方程,求出AMB到直線AM的距離,則SABD=2SABM,求出S關于xA的函數(shù),利用基本不等式求出函數(shù)的最小值.

          (1)證明:設,.

          ,又,所以,即,

          軸平行.

          (2)法一:由共線可得,

          所以,

          ,所以,即.

          直線的方程為,

          所以.

          由(1)得,

          當且僅當,即時等號成立,故的最小值為16.

          法二:直線的方程為,.

          ,

          .

          設直線,代入

          ,故時等號成立).

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),且),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為.

          (1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,并將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程;

          (2)求曲線與曲線交點的極坐標.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,且曲線的極坐標方程為.

          (1)若直線的斜率為,判斷直線與曲線的位置關系;

          (2)求交點的極坐標(,).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          1)求證上遞增;

          2)若上的值域是,求實數(shù)a的取值范圍;

          3)當上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .

          (1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若,則當時,函數(shù)的圖象是否總在直線上方?請寫出判斷過程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某人經(jīng)營一個抽獎游戲,顧客花費元錢可購買一次游戲機會,每次游戲中,顧客從裝有個黑球,個紅球,個白球的不透明袋子中依次不放回地摸出個球(除顏色外其他都相同),根據(jù)摸出的球的顏色情況進行兌獎.顧客獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎時分別可領取獎金元,元、元、元.若經(jīng)營者將顧客摸出的個球的顏色情況分成以下類別:個黑球,個紅球;個紅球;:恰有個白球;:恰有個白球;個白球,且經(jīng)營者計劃將五種類別按照發(fā)生機會從小到大的順序分別對應中一等獎、中二等獎、中三等獎、中四等獎、不中獎五個層次.

          (1)請寫出一至四等獎分別對應的類別(寫出字母即可);

          (2)若經(jīng)營者不打算在這個游戲的經(jīng)營中虧本,求的最大值;

          (3)若,當顧客摸出的第一個球是紅球時,求他領取的獎金的平均值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為.

          (1)求曲線和直線在該直角坐標系下的普通方程;

          (2)動點在曲線上,動點在直線上,定點的坐標為,求的最小值.

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          ,則獎勵玩具一個;

          ,則獎勵水杯一個;

          其余情況獎勵飲料一瓶.

          假設轉盤質地均勻,四個區(qū)域劃分均勻.小亮準備參加此項活動.

          )求小亮獲得玩具的概率;

          )請比較小亮獲得水杯與獲得飲料的概率的大小,并說明理由.

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