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        1. 已知集合A={-1,1},B={x|mx=1},且B⊆A,則m的值為
          0或1或-1
          0或1或-1
          分析:根據(jù)集合B中的方程,可得B中至多一個元素,再由集合A中的元素可得B=∅或B={-1}或B={1}.因此分三種情況討論,分別解方程,即可得到實數(shù)m的值.
          解答:解:∵B⊆A,而A={-1,1}
          ∴B=∅或B={-1}或B={1}
          ①當m=0時,B={x|mx=1}=∅,符合題意;
          ②當B={-1}時,B={x|mx=1}={-1},可得m=-1
          ③當B={1}時,B={x|mx=1}={1},可得m=1
          綜上所述,m的值為0或1或-1
          故答案為:0或1或-1
          點評:本題給出含有字母參數(shù)的一次方程,在已知集合包含關(guān)系的情況下求實數(shù)m的取值范圍,著重考查了方程根的個數(shù)和集合包含關(guān)系等知識點,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={1,2a},B={a,b},若A∩B={
          1
          2
          }
          ,則A∪B為( 。
          A、{
          1
          2
          ,1,b}
          B、{-1,
          1
          2
          }
          C、{1,
          1
          2
          }
          D、{-1,
          1
          2
          ,1}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x<y,x+y∈A},則集合B中的元素個數(shù)為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={1,2,3,4,5},集合B={1,2,4,6},則A∩B=
          {1,2,4}
          {1,2,4}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={1,2,3,4,5,6,7},B={1,2,3,4,8,9},且C⊆A,C∩B≠∅,則滿足條件的集合C的個數(shù)有
          120
          120
          個.(填數(shù)字)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={-1,1,2,4},B={-1,0,2},則A∩B=( 。

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