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           (2) 的值； 
          (3) 方程的兩根及此時(shí)的值
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          （1）（2）（3）

          ⑴由題意得


          ⑶
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)，將的圖象先向右平移個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位后，所得到函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱.
          （Ⅰ）求實(shí)數(shù)的值；
          （Ⅱ）已知，求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知點(diǎn).
          （Ⅰ）若，求和的值
          （Ⅱ）若，其中為坐標(biāo)原點(diǎn)，求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量與互相垂直，其中．
          （1）求和的值；（2）若，求的值．           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是是常數(shù)，令是坐標(biāo)原點(diǎn)．
          （Ⅰ）求函數(shù)的解析式，并求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間；
          （Ⅱ）當(dāng)時(shí)，的最大值為，求a的值，并說明此時(shí)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換而得到？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在△ABC中，角A，B，C的對邊分別是,且。
          （1）求的值；（2）若，求的最大值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)f(x)=x2–(m+1)x+m(m∈R)
          (1)若tanA,tanB是方程f(x)+4=0的兩個(gè)實(shí)根，A、B是銳角三角形ABC的兩個(gè)內(nèi)角 求證:m≥5;
          (2)對任意實(shí)數(shù)α,恒有f(2+cosα)≤0，證明m≥3;
          (3)在(2)的條件下，若函數(shù)f(sinα)的最大值是8，求m.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知的兩個(gè)根，求的值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						




          (Ⅰ)若，求角；
          (Ⅱ)若恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案