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          4、程序如下:
          INPUT“a,b,c=”;a,b,c
          a=b
          b=c
          c=a
          PRINT   a,b,c
          若輸入10,20,30,則輸出結果為
          20,30,20
          分析:逐個識別語句,根據賦值語句依次執(zhí)行,求出最值a、b、c的值即可.
          解答:解:給a,b,c賦初值分別為10,20,30,
          執(zhí)行a=b后a的值為20,執(zhí)行b=c后b的值為30,執(zhí)行c=a后c的值為20.
          故答案為:20,30,20
          點評:語句的識別問題是一個逆向性思維,一般我們認為我們的學習是從算法步驟(自然語言)至程序框圖,再到算法語言(程序).如果將程序擺在我們的面前時,我們要從識別逐個語句,整體把握,概括程序的功能.
          練習冊系列答案
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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知程序如下:

          INPUT  “x=”;x

          IF x>=0 THEN

                y=1

            ELSE

                y=-1

          END IF

          PRINT “y=”;y

          END

          若輸入x=5,運行結果是(    )

          A.     B.        C.y=1      D.y=-1

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知一程序如下:

          INPUT “a=”;a

          INPUT “b=”;b

          INPUT “c=”;c

            max=a

          IF b>max THEN

            max=b

          END IF

          IF c>max THEN

            max=c

          END IF

          PRINT “max=”;max

          END

          根據程序提示輸入a=4,b=2,c=-5,則程序運行結果是(    )

          A.max=a      B.max=b        C.max=c        D.max=4

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          科目:高中數學 來源:2011-2012學年海南省高考壓軸卷文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

          程序如下:

          INPUT “a,b,c=”;a,b,c

          IF a>b  THEN

                t=a

                a=b

                b=t

          END IF

          IF a>c  THEN

                t=a

                a=c

                c=t

          END IF

          IF b>c  THEN

                t=b

                b=c

                c=t

          END IF

          PRINT a,b,c

          END

          輸入a=,b=,c=則運行結果為

          A. ,,                B., ,

          C., ,                D. ,,

           

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          科目:高中數學 來源:2011年高三數學第一輪復習鞏固與練習:基本算法語句、算法案例(解析版) 題型:解答題

          程序如下:
          INPUT“a,b,c=”;a,b,c
          a=b
          b=c
          c=a
          PRINT   a,b,c
          若輸入10,20,30,則輸出結果為    

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