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        1. 意大利數(shù)學家菲波拉契,在1202年出版的一書里提出了這樣的一個問題:一對兔子飼養(yǎng)到第二個月進入成年,第三個月生一對小兔,以后每個月生一對小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二個月成年,第三個月生一對小兔,以后每月生一對小兔.問這樣下去到年底應有多少對兔子? 試畫出解決此問題的程序框圖,并編寫相應的程序.

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          解析:

          解: 根據(jù)題意可知,第一個月有對小兔,第二個月有對成年兔子,第三個月有兩對兔子,從第三個月開始,每個月的兔子對數(shù)是前面兩個月兔子對數(shù)的和,設第個月有對兔子,第個月有對兔子,第個月有對兔子,則有,一個月后,即第個月時,式中變量的新值應變第個月兔子的對數(shù)(的舊值),變量的新值應變?yōu)榈?img width=37 height=19 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/37/314237.gif" >個月兔子的對數(shù)(的舊值),這樣,用求出變量的新值就是個月兔子的數(shù),依此類推,可以得到一個數(shù)序列,數(shù)序列的第項就是年底應有兔子對數(shù),我們可以先確定前兩個月的兔子對數(shù)均為,以此為基準,構造一個循環(huán)程序,讓表示“第×個月的逐次增加,一直變化到,最后一次循環(huán)得到的就是所求結果. 流程圖和程序如下:

          S=1

          Q=1

          I=3

          WHILE  I<=12

             F=S+Q

             Q=S

             S=F

             I=I+1

          WEND

          PRINT  F

          END

           
           


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          意大利數(shù)學家菲波拉契,在1202年出版的一書里提出了這樣的一個問題:
          一對兔子飼養(yǎng)到第二個月進入成年,第三個月生一對小兔,以后每個月生一對小兔,
          所生小兔能全部存活并且也是第二個月成年,第三個月生一對小兔,以后每月生一對小兔,問這樣下去到年底應有多少對兔子?
          (Ⅰ).把程序框圖補充完整:
          (1)
          I≤12?
          I≤12?

          (2)
          I=I+1
          I=I+1

          (Ⅱ).程序框圖中用到的循環(huán)結構是什么結構?
          (Ⅲ).到幾月份兔子的總數(shù)超過30對?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          意大利數(shù)學家菲波拉契,在1202年出版的一書里提出了這樣的一個問題:一對兔子飼養(yǎng)到第二個月進入成年,第三個月生一對小兔,以后每個月生一對小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二個月成年,第三個月生一對小兔,以后每月生一對小兔.問這樣下去到年底應有多少對兔子?試畫出解決此問題的程序框圖,并編寫相應的程序.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          意大利數(shù)學家菲波拉契,在1202年出版的一書里提出了這樣的一個問題:一對兔子飼養(yǎng)到第二個月進入成年,第三個月生一對小兔,以后每個月生一對小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二個月成年,第三個月生一對小兔,以后每月生一對小兔.問這樣下去到年底應有多少對兔子? 試畫出解決此問題的程序框圖,并編寫相應的程序.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          意大利數(shù)學家菲波拉契,在1202年出版的一書里提出了這樣的一個問題:一對兔子飼養(yǎng)到第二個月進入成年,第三個月生一對小兔,以后每個月生一對小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二個月成年,第三個月生一對小兔,以后每月生一對小兔.問這樣下去到年底應有多少對兔子? 試畫出解決此問題的程序框圖,并編寫相應的程序.

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