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        1. 某市十所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高三聯(lián)考,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī)作為樣本,制成如下頻率分布表:
          精英家教網(wǎng)
          (1)根據(jù)上面頻率分布表,求①,②,③,④處的數(shù)值;
          (2)在所給的坐標(biāo)系中畫(huà)出區(qū)間[80,150]上的頻率分布直方圖;
          (3)從樣本在[80,100]的個(gè)體中任意抽取2個(gè)個(gè)體,求至少有一個(gè)個(gè)體落在[90,100]的概率.
          分析:(1)根據(jù)頻率的求法,頻率=
          頻數(shù)
          數(shù)據(jù)總和
          ,計(jì)算可得答案.
          (2)欲畫(huà)頻率分布直方圖,清楚顯示在各個(gè)不同區(qū)間內(nèi)取值,各組頻數(shù)分布情況,并把各
          頻率
          組數(shù)
          作為小矩形的高,作出頻率分布直方圖;
          (3)根據(jù)概率的求法,計(jì)算可得答案,分別求出包含基本事件及從[80,100]中任意抽取2個(gè)個(gè)體基本事件總數(shù),最后求出它們的比值即可.
          解答:解:(1)由第四小組知:總數(shù)=
          36
          0.3
          =120
          ,故③=
          12
          120
          =0.1
          ,②=1-(0.075)=0.025,①=0.025×120=3.
          ①處的數(shù)值為3,;②處的數(shù)值為0.025;③處的數(shù)值為0.100;③處的值為120.(2分)
          (2)如圖:精英家教網(wǎng)(6分)
          (3)在[80,90)中有3個(gè)個(gè)體,在[90,100]中有6個(gè)個(gè)體,所以[80,100]中共9個(gè)個(gè)體.
          所以從[80,100]中任意抽取2個(gè)個(gè)體基本事件總數(shù)為
          9×8
          2
          =36
          個(gè),(8分)
          設(shè)“至少有一個(gè)個(gè)體落在[90,100]之間”為事件A,
          則A包含基本事件33個(gè),(10分)
          所以P(A)=
          33
          36
          =
          11
          12
          .(12分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某市十所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高三聯(lián)考,共有5000名考生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),制成如下頻率分布表:
          精英家教網(wǎng)
          (Ⅰ)根據(jù)上面頻率分布表,推出①,②,③,④處的數(shù)值分別為
           
           
          ,
           
           
          ;
          (Ⅱ)在所給的坐標(biāo)系中畫(huà)出區(qū)間上的頻率分布直方圖;
          (Ⅲ)根據(jù)題中信息估計(jì)總體:(。120分及以上的學(xué)生數(shù);(ⅱ)平均分;(ⅲ)成績(jī)落在[126,150]中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某市十所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高二聯(lián)考,共有5000名考生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),制成如下頻率分布表:
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          (1)根據(jù)上面頻率分布表,推出①,②,③,④處的數(shù)值分別為
           
           
          ,
           

          (2)在所給的坐標(biāo)系中畫(huà)出區(qū)間[80,150]上的頻率分布直方圖;
          (3)根據(jù)題中信息估計(jì)總體:(。120分及以上的學(xué)生數(shù);(ⅱ)平均分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某市十所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高三聯(lián)考,共有5000名考生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),制成如下頻率分布表:
          (1)根據(jù)上面的頻率分布表,求①,②,③,④處的數(shù)值;
          (2)根據(jù)上面的頻率分布表,在所給的坐標(biāo)系中畫(huà)出在區(qū)間[80,150]上的頻率分布直方圖;
          (3)如果把表中的頻率近似地看作每個(gè)學(xué)生在這次考試中取得相應(yīng)成績(jī)的概率,那么從總體中任意抽取3個(gè)個(gè)體,成績(jī)落在[100,120]中的個(gè)體數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          分組 頻數(shù) 頻率
          [80,90)
          [90,100) 0.050
          [100,110) 0.200
          [110,120) 36 0.300
          [120,130) 0.275
          [130,140) 12
          [140,150) 0.050
          合計(jì)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•寧波模擬)某市十所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高三聯(lián)考,共有5000名考生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),制成如圖所示的頻率分布直方圖.據(jù)此估計(jì)全體考生中120分及以上的學(xué)生數(shù)為
          2125
          2125

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