【題目】已知函數.
(1)討論函數的單調性;
(2)當時,設函數
有最小值
,求
的值域.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先求出,分
和
兩種情形,利用導數的符號判斷函數的單調性即可.
(2)求出并將其化簡為
,構建新函數
,利用(1)的單調性及零點存在定理可得
有唯一的
,它就是函數
最小值點,利用導數可求該最小值的值域.
解:(1)定義域為
,
.
令,①
,
當
時,
,
,
即且不恒為零,故
單調遞增區(qū)間為
,
,
當
時,
,方程①兩根為
,
,
由于,
.
故,
因此當時,
,
單調遞增,
,
,
單調遞減,
,
,
單調遞減,
,
,
單調遞增,
綜上,當時,
在
單調遞增,
單調遞增,
當時,
在
單調遞增,
,
單調遞減;
在單調遞增.
(2),
設,
由(1)知,時,
在
單調遞增,
由于,
,
故在存在唯一
,使
,
,
又當,
,即
,
單調遞減,
,
,即
,
單調遞增,
故時,
,
.
又設,
,
,
故單調遞增,故
,
即,即
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為直角梯形,
,
,
,
,且
為
的中點,延長
交
于點
,且
在底
內的射影恰為
的中點
,
為
的中點,
為
上任意一點.
(1)證明:平面平面
;
(2)求平面與平面
所成銳角二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率
,且圓
經過橢圓C的上、下頂點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l與橢圓C相切,且與橢圓相交于M,N兩點,證明:
的面積為定值(O為坐標原點).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為
,求該四棱錐的側面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓中心在原點,焦點在坐標軸上,直線
與橢圓
在第一象限內的交點是
,點
在
軸上的射影恰好是橢圓
的右焦點
,橢圓
另一個焦點是
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線過點
,且與橢圓
交于
兩點,求
的內切圓面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
上一點
到其焦點
的距離為5.
(1)求與
的值;
(2)設動直線與拋物線
相交于
,
兩點,問:在
軸上是否存在與
的取值無關的定點
,使得
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠為提高生產效率,開展技術創(chuàng)新活動,提出了完成某項生產任務的兩種新的生產方式.為比較兩種生產方式的效率,選取40名工人,將他們隨機分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產方式,第二組工人用第二種生產方式.根據工人完成生產任務的工作時間(單位:min)繪制了如下莖葉圖:
(1)根據莖葉圖判斷哪種生產方式的效率更高?并說明理由;
(2)求40名工人完成生產任務所需時間的中位數,并將完成生產任務所需時間超過
和不超過
的工人數填入下面的列聯表:
超過 | 不超過 | |
第一種生產方式 | ||
第二種生產方式 |
(3)根據(2)中的列聯表,能否有99%的把握認為兩種生產方式的效率有差異?
附:,
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