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        1. 【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是矩形,側(cè)面PAD丄底面ABCD,∠APD= . (I )求證:平面PAB丄平面PCD;
          (II)如果AB=BC,PB=PC,求二面角B﹣PC﹣D的余弦值.

          【答案】證明:(Ⅰ)因為四棱錐P﹣ABCD的底面是矩形,所以CD⊥AD, 又側(cè)面PAD⊥底面ABCD,所以CD⊥PA.
          又∠APD= ,即PA⊥PD,而CD∩PD=D,所以PA⊥平面PCD.
          因為PA平面PAB,所以平面PAB⊥平面PCD.
          (Ⅱ)解:如圖,以AB為x軸,AD為y軸建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)﹣xyz.
          設(shè)AB=2,P(0,a,b)(a>0,b>0),
          則A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0).
          由PA⊥PD, =(0,﹣a,﹣b), =(0,2﹣a,﹣b),
          得﹣a(2﹣a)+b2=0.①
          因為PB=PC,所以22+a2+b2=22+(2﹣a)2+b2 . ②
          由①,②得a=1,b=1.
          由(Ⅰ)知, =(0,﹣1,﹣1)是面PCD的一個法向量.
          設(shè)面PBC的一個法向量為 =(x,y,z),則 =0, =0,
          =(2,﹣1,﹣1), =(0,2,0),
          所以 =(1,0,2).
          因為cos< , >=﹣ ,又二面角B﹣PC﹣D為鈍角,
          所以二面角B﹣PC﹣D的余弦值﹣

          【解析】(I)利用ABCD的底面是矩形,可得CD⊥AD,再利用面面垂直的性質(zhì)及側(cè)面PAD⊥底面ABCD,可得CD⊥PA.由已知可得PA⊥PD,進而得到PA⊥平面PCD.利用面面平行的判定定理即可證明平面PAB⊥平面PCD.(II)如圖,以AB為x軸,AD為y軸建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)﹣xyz.利用兩個平面的法向量的夾角即可得出二面角的余弦值.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面與平面垂直的判定的相關(guān)知識,掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ 的圖象過點P(1,5). (Ⅰ)求實數(shù)m的值,并證明函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
          (Ⅱ)利用單調(diào)性定義證明f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列命題:
          ①△ABC中角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a>b,則cosA<cosB,cos2A<cos2B;
          ②a,b∈R,若a>b,則a3>b3;
          ③若a<b,則
          ④設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 若S2016﹣S1=1,則S2017>1.
          其中正確命題的序號是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB,AC3, BC2,P是△ABC內(nèi)的一點.

          (1)若P是等腰直角三角形PBC的直角頂點,求PA的長;

          (2)若∠BPC,設(shè)∠PCBθ,求△PBC的面積S(θ)的解析式,并求S(θ)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等比數(shù)列{an}是單調(diào)遞增的數(shù)列,a2+a3+a4=28,且a3+2是a2 , a4的等差中項.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)若bn=anlog2an , 數(shù)列{bn}的前n項和為Sn , 求Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知冪函數(shù) 在(0,+∞)上為增函數(shù),g(x)=f(x)+2
          (1)求m的值,并確定f(x)的解析式;
          (2)對于任意x∈[1,2],都存在x1 , x2∈[1,2],使得f(x)≤f(x1),g(x)≤g(x2),若f(x1)=g(x2),求實數(shù)t的值;
          (3)若2xh(2x)+λh(x)≥0對于一切x∈[1,2]成成立,求實數(shù)λ的取值范圍.

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          【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣3x.
          (1)求曲線y=f(x)在點x=2處的切線方程;
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          (1) 的值;

          (2) 若對任意x1,都有,求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案