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        1. 設(shè),則“2b=a+c”是“a,b,c三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列”的
          A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
          C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
          C

          試題分析:若a+c=2b則有c-b=b-a所以a、b、c成等差數(shù)列;
          反之,若a、b、c成等差數(shù)列則有a+c=2b;
          所以a+c=2b是a、b、c成等差數(shù)列的充要條件.
          故選C.
          點(diǎn)評:解決該試題的關(guān)鍵是利用等差數(shù)列的定義判斷前者能推出后者;反之,也成立.利用充要條件的定義得到結(jié)論。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,“”是“”的(    )
          A.充分不必要條件B.必要不充分條件
          C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知.若“”是“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知命題,則(      )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          命題的否定是(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(  )
          ①命題“若,則”的否命題是“若,則
          ②命題:,使,則,使
          ③若為假命題,則、均為假命題
          是函數(shù)為偶函數(shù)的充要條件
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          寫出下列命題的否定:
          (1)所有自然數(shù)的平方是正數(shù)
          (2)任何實(shí)數(shù)x都是方程5x-12=0的根
          (3)對于任意實(shí)數(shù)x,存在實(shí)數(shù)y,使x+y>0
          (4)有些質(zhì)數(shù)是奇數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          有下列命題:①若四邊形的四邊相等,則這個(gè)四邊形一定菱形;②在正方體
          中,分別是棱的中點(diǎn),則直線一定相交,且交點(diǎn)在直線上;③若點(diǎn),,則的最大值是;④若的頂點(diǎn)A、B分別是橢圓兩個(gè)焦點(diǎn),且滿足,則頂點(diǎn)C的軌跡方程是雙曲線.
          其中所有正確命題的序號是           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知實(shí)數(shù),命題在區(qū)間上為減函數(shù);命題:方程有解。若為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          同步練習(xí)冊答案