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        1. (1)已知集合A={x|x2=1},B={x|ax=1}.若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的值.
          (2)對(duì)甲、乙的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行抽樣分析,各抽5門功課,得到的觀測(cè)值如下:
          60 80 70 90 70
          80 60 70 80 75
          問(wèn):甲、乙誰(shuí)的平均成績(jī)最好?誰(shuí)的各門功課發(fā)展較平衡?
          顯然集合A={-1,1},對(duì)于集合B={x|ax=1},
          當(dāng)a=0時(shí),集合B=∅,滿足B⊆A,即a=0;
          當(dāng)a≠0時(shí),集合B={
          1
          a
          },而B⊆A,則
          1
          a
          =-1,或
          1
          a
          =1,
          得a=-1,或a=1,
          綜上得:實(shí)數(shù)a的值為-1,0,或1.
          (2)
          .
          x
          =
          1
          5
          (60+80+70+90+70)=74,
          .
          x
          =
          1
          5
          (80+60+70+80+75)=73
          s2=
          1
          5
          (142+62+42+162+42)=104,s2=
          1
          5
          (72+132+32+72+22)=56
          .
          x
          .
          x
          ,s2>s2
          ∴甲的平均成績(jī)較好,乙的各門功課發(fā)展較平衡.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          1、與集合交匯.例1:已知集合A={x|x2-y2=1},B={y|x2=4y},則(CRA)∩B=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有下列四個(gè)命題:
          ①函數(shù)f(x)=
          a2-x2
          |x+b|-b
          (b>a>0)
          為奇函數(shù);
          ②函數(shù)y=
          1-x
          的值域?yàn)閧y|0≤y≤1};
          ③已知集合A={-1,3},B={x|ax-1=0,a∈R},若A∪B=A,則a的取值集合為{-1,
          1
          3
          };
          ④集合A={非負(fù)實(shí)數(shù)},B={實(shí)數(shù)},對(duì)應(yīng)法則f:“求平方根”,則f是A到B的映射.
          其中正確命題的序號(hào)為:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知集合A={x|x2=1},B={x|ax=1},若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的值.
          (2)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},A⊆U,B⊆U,且(?UA)∩B={1,9},A∩B={2},(?UA)∩(?UB)={4,6,8},求集合A、B.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|mx+1=0},且A∪B=A,求實(shí)數(shù)m的值組成的集合.
          (2)設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0,其中a≠0,q:實(shí)數(shù)x滿足
          x2-x-6≤0
          x2+2x-8>0
          ,若p是q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},全集為實(shí)數(shù)集R.求 (?RA)∩B;
          (2)計(jì)算:2(lg
          2
          )2+lg
          2
          •lg5+
          (lg
          2
          )
          2
          -lg2+1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案