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        1. 已知直線經(jīng)過拋物線的焦點F,且與拋物線相交于A、B兩點.

          (1)若,求點A的坐標(biāo);
          (2)若直線的傾斜角為,求線段AB的長.

          (1) 點A的坐標(biāo)為. (2) 線段AB的長是8

          解析試題分析:解:由,得,其準線方程為,焦點.
          設(shè).

          (1)由拋物線的定義可知, ,從而.
          代入,解得.
          ∴ 點A的坐標(biāo)為.        
          (2)直線l的方程為,即.
          與拋物線方程聯(lián)立,得,     
          消y,整理得,其兩根為,且.
          由拋物線的定義可知, .
          所以,線段AB的長是8.  
          考點:直線與拋物線的位置關(guān)系
          點評:解決的關(guān)鍵是利用拋物線的定義以及直線與拋物線的位置關(guān)系聯(lián)立方程組來結(jié)合韋達定理得到,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線的參數(shù)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為
          (Ⅰ)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程;
          (Ⅱ)判斷曲線與曲線的交點個數(shù),并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          過點的直線交直線,過點的直線軸于點,,.
          (1)求動點的軌跡的方程;
          (2)設(shè)直線l與相交于不同的兩點、,已知點的坐標(biāo)為(-2,0),點Q(0,)在線段的垂直平分線上且≤4,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知橢圓的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為.
          (1)求橢圓的標(biāo)準方程;
          (2)設(shè)不過原點的直線與橢圓交于兩點,且直線、、的斜率依次成等比數(shù)列,求△面積的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)、分別為橢圓的左、右兩個焦點.
          (Ⅰ) 若橢圓C上的點、兩點的距離之和等于4, 寫出橢圓C的方程和離心率.;
          (Ⅱ) 若M、N是橢圓C上關(guān)于原點對稱的兩點,點P是橢圓上除M、N外的任意一點, 當(dāng)直線PM、PN的斜率都存在, 并記為、時, 求證: ·為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知直線過定點,動點滿足,動點的軌跡為.
          (Ⅰ)求的方程;
          (Ⅱ)直線交于兩點,以為切點分別作的切線,兩切線交于點.
          ①求證:;②若直線交于兩點,求四邊形面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系O中,直線與拋物線=2相交于A、B兩點。
          (1)求證:命題“如果直線過點T(3,0),那么=3”是真命題;
          (2)寫出(1)中命題的逆命題,判斷它是真命題還是假命題,并說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          方程的曲線是焦點在上的橢圓 ,求的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以軸為始邊作兩個銳角,它們的終邊分別交單位圓于兩點.已知兩點的橫坐標(biāo)分別是,

          (1)求的值;(2)求的值.

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          同步練習(xí)冊答案