【題目】已知函數(shù),
圖象上兩相鄰對稱軸之間的距離為
;_______________;
(Ⅰ)在①的一條對稱軸
;②
的一個對稱中心
;③
的圖象經(jīng)過點
這三個條件中任選一個補充在上面空白橫線中,然后確定函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若動直線與
和
的圖象分別交于
、
兩點,求線段
長度的最大值及此時
的值.
注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.
【答案】(Ⅰ)選①或②或③,;(Ⅱ)當
或
時,線段
的長取到最大值
.
【解析】
(Ⅰ)先根據(jù)題中信息求出函數(shù)的最小正周期,進而得出
.
選①,根據(jù)題意得出,結(jié)合
的取值范圍可求出
的值,進而得出函數(shù)
的解析式;
選②,根據(jù)題意得出,結(jié)合
的取值范圍可求出
的值,進而得出函數(shù)
的解析式;
選③,根據(jù)題意得出,結(jié)合
的取值范圍可求出
的值,進而得出函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)令,利用三角恒等變換思想化簡函數(shù)
的解析式,利用正弦型函數(shù)的基本性質(zhì)求出
在
上的最大值和最小值,由此可求得線段
長度的最大值及此時
的值.
(Ⅰ)由于函數(shù)圖象上兩相鄰對稱軸之間的距離為
,則該函數(shù)的最小正周期為
,
,此時
.
若選①,則函數(shù)的一條對稱軸
,則
,
得,
,當
時,
,
此時,;
若選②,則函數(shù)的一個對稱中心
,則
,
得,
,當
時,
,
此時,;
若選③,則函數(shù)的圖象過點
,則
,
得,
,
,
,解得
,此時,
.
綜上所述,;
(Ⅱ)令,
,
,
,當
或
時,即當
或
時,
線段的長取到最大值
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=(n∈N*)
(Ⅰ)證明當n≥2時,數(shù)列{nan}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項an;
(Ⅱ)求數(shù)列{n2an}的前n項和Tn;
(Ⅲ)對任意n∈N*,使得 恒成立,求實數(shù)λ的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為有效預防新冠肺炎對老年人的侵害,某醫(yī)院到社區(qū)檢查老年人的體質(zhì)健康情況.從該社區(qū)全體老年人中,隨機抽取12名進行體質(zhì)健康測試,根據(jù)測試成績(百分制)繪制莖葉圖如下.根據(jù)老年人體質(zhì)健康標準,可知成績不低于80分為優(yōu)良,且體質(zhì)優(yōu)良的老年人感染新冠肺炎的可能性較低.
(Ⅰ)從抽取的12人中隨機選取3人,記表示成績優(yōu)良的人數(shù),求
的分布列及數(shù)學期望;
(Ⅱ)將頻率視為概率,根據(jù)用樣本估計總體的思想,在該社區(qū)全體老年人中依次抽取10人,若抽到人的成績是優(yōu)良的可能性最大,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修:坐標系與參數(shù)方程選講.
在平面直角坐標系中,曲線
(
為參數(shù),實數(shù)
),曲線
(
為參數(shù),實數(shù)
). 在以
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線
與
交于
兩點,與
交于
兩點. 當
時,
;當
時,
.
(1)求的值; (2)求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,x
R其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-3,0)內(nèi)恰有兩個零點,求a的取值范圍;
(Ⅲ)當a=1時,設函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值為M(t),最小值為m(t),記 ,求函數(shù)g(t)在區(qū)間[-4,-1]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下是我們常見的空間幾何體.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)(10)
(11)
(1)以上幾何體中哪些是棱柱?
(2)一個幾何體為棱柱的充要條件是什么?
(3)如何求以上幾何體的表面積?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的函數(shù)
(
,
)
(1)設,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設為
導數(shù),
(i)證明:當,
時,
;
(ii)設關于的方程
的根為
,求證:
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