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        1. 【題目】在生產(chǎn)過(guò)程中,測(cè)得纖維產(chǎn)品的纖度(表示纖維粗細(xì)的一種量)共有100個(gè)數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如表:

          分組

          頻數(shù)

          合計(jì)

          (1)畫出頻率分布表,并畫出頻率分布直方圖;

          2)估計(jì)纖度落在中的概率及纖度小于的概率是多少?

          3)從頻率分布直方圖估計(jì)出纖度的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

          【答案】1)詳見解析;(20.69,0.44;(31.40,1.408.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),即可畫出頻率分布表及頻率分布直方圖;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖,可以得出相應(yīng)頻率,從而得到落在相應(yīng)區(qū)間內(nèi)的概率;

          (3)根據(jù)直方圖,及眾數(shù)、中位數(shù)的概念可求出,并計(jì)算平均數(shù).

          試題解析:(1)頻率分布表,頻率分布直方圖如下圖:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          4

          0.04

          25

          0.25

          30

          0.30

          29

          0.29

          10

          0.10

          2

          0.02

          合計(jì)

          100

          1.00

          2纖度落在中的概率約為,

          纖度小于1.40的概率約為

          (3)總體數(shù)據(jù)的眾數(shù):1.40,中位數(shù):1.408,平均數(shù):1.4088.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對(duì)30名六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到如下列聯(lián)表:


          常喝

          不常喝

          合計(jì)

          肥胖


          2


          不肥胖


          18


          合計(jì)



          30

          已知在全部30人中隨機(jī)抽取1人,抽到肥胖的學(xué)生的概率為

          1)請(qǐng)將上面的列表補(bǔ)充完整;

          2)是否有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?說(shuō)明你的理由;

          34名調(diào)查人員隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查,另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理,求工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.

          參考數(shù)據(jù):


          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001


          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,三棱錐的三個(gè)側(cè)面均為邊長(zhǎng)是的等邊三角形, , 分別為, 的中點(diǎn).

          (I)求的長(zhǎng).

          (II)求證:

          (III)求三棱錐的表面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,C為 的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作直線CD⊥AE于D,連接AC、BC.

          (1)試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)若AD=2,AC= ,求AB的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中央電視臺(tái)為了解該衛(wèi)視《朗讀者》節(jié)目的收視情況,抽查東西兩部各個(gè)城市,得到觀看該節(jié)目的人數(shù)(單位:千人)如下莖葉圖所示其中一個(gè)數(shù)字被污損,

          (1)求東部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)超過(guò)西部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)的概率.

          (2)隨著節(jié)目的播出,極大激發(fā)了觀眾對(duì)朗讀以及經(jīng)典的閱讀學(xué)習(xí)積累的熱情,從中獲益匪淺,現(xiàn)從觀看節(jié)目的觀眾中隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了位觀眾的周均閱讀學(xué)習(xí)經(jīng)典知識(shí)的時(shí)間(單位:小時(shí))與年齡(單位:歲),并制作了對(duì)照表(如下表所示):

          年齡

          周均學(xué)習(xí)成語(yǔ)知識(shí)時(shí)間(小時(shí))

          由表中數(shù)據(jù),試求線性回歸方程,并預(yù)測(cè)年齡為歲觀眾周均學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典知識(shí)的時(shí)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】三棱柱,側(cè)棱與底面垂直,,,分別是,的中點(diǎn).

          )求證:平面

          )求證:平面平面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠ACD=∠B,AD⊥CD.

          (1)求證:CD是⊙O的切線;
          (2)若AD=1,OA=2,求AC的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】林業(yè)部門要考察某種幼樹在一定條件下的移植成活率,下表是這種幼樹在移植過(guò)程中的一組數(shù)據(jù):

          移植的棵數(shù)n

          1000

          1500

          2500

          4000

          8000

          15000

          20000

          30000

          成活的棵數(shù)m

          865

          1356

          2220

          3500

          7056

          13170

          17580

          26430

          成活的頻率

          0.865

          0.904

          0.888

          0.875

          0.882

          0.878

          0.879

          0.881

          估計(jì)該種幼樹在此條件下移植成活的概率為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差d>0,則下列四個(gè)命題: ①數(shù)列{an}是遞增數(shù)列;
          ②數(shù)列{nan}是遞增數(shù)列;
          ③數(shù)列 是遞增數(shù)列;
          ④數(shù)列{an+3nd}是遞增數(shù)列;
          其中正確命題的個(gè)數(shù)為(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案